詠鵝教案二(編輯修改稿)
2025-01-04 07:25 本頁面
【文章內容簡介】 請小朋友都起立，我們一起來讀一讀。（朗誦） 師：讀得真棒，不過今天老師不想把它讀出來，老師想把它唱出來。（彈琴范唱） 師：好聽嗎？想不想學？今天我們就來學習歌曲：詠鵝 （出示課題――詠鵝并展示歌譜） 學一學，唱一唱。 a) 范唱 師：小 朋友先聽老師唱一遍歌曲，我在唱的時候呢，請小朋友舉著小手，跟著老師的歌詞一起走。 b) 聽范唱做動作 師：請小朋友起立再聽老師唱一遍，老師唱的時候請小朋友跟著 音樂用小手做一做鵝在水中游水的樣子，好嗎？ （師彈唱，生做動作） c) 學唱 師：小朋友真棒，老師發(fā)現(xiàn)：剛剛老師彈唱的時候有好多小朋友都偷偷的跟著學了。好請坐。下面啊，老師教唱一句同學們就學唱一句好嗎？ （師唱一句生學一句） d
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