【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《四季》教學設計15篇 《四季》教學設計15篇 作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,借助教學設計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么優(yōu)秀...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】美術《四季的色彩》教學設計 美術《四季的色彩》教學設計1 【教學目標】 1、通過欣賞、分析藝術作品,能認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。 2、認識書中...
2024-12-07 01:30
【總結(jié)】第一篇:四季讀寫結(jié)合教學設計 《四季.讀寫結(jié)合》片段教學設計廣州市華僑外國語學校李文霞教材分析:《四季》是人教版一年級語文的一篇課文。本文語言優(yōu)美,富有童心,讀來朗朗上口,易誦易記,是孩子們說話寫話...
2024-11-16 05:00
【總結(jié)】第一篇:四季公開課教學設計 《四季》第二課時 一、導入 1、激趣 師:小朋友們,上節(jié)課我們一起去四季王國里認識了很多生字朋友,今天老師還想帶小朋友去那邊玩一玩看一看,一起來讀一讀課題吧?。ǔ鍪?..
2024-10-25 07:41
【總結(jié)】正文:四季教學設計 四季教學設計 四季教學設計1 課時: 1課時學習領域:: 1、認知目標:通過欣賞、分析藝術作品,能認識到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來的不同感受。 2、技能目標...
2024-10-25 07:49
【總結(jié)】第一篇:《四季》公開課教學設計 4.《四季》教學設計 教學設計理念:生活是言語生成和發(fā)展的源泉。語文天然是與生活聯(lián)系在一起的,“語文一旦與生活相聯(lián)系,馬上就生動活潑起來”。富有童趣的詩歌來自生活。...
2024-10-25 05:18
【總結(jié)】第一篇:公開課《四季》教學設計 公開《四季》教學設計 《四季》教學設計 一、激情導入 1.師:同學們,今天老師帶著你們?nèi)フJ識一位漂亮的媽媽,她的名字叫大自然。大自然媽媽有四個非常漂亮的女兒,這...
2024-10-25 05:22
【總結(jié)】第一篇:《田家四季歌》教學設計 《田家四季歌》教學設計 一、教學目標: 、蝴、蝶等17個生字,正確書寫季、吹、肥等10個生字,掌握多音字“場”“了”,讀準字音,認清字形,理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-20 20:10
【總結(jié)】第一篇:教學設計田家四季歌 識字4田家四季歌 [課標分析]《新課程標準》提出:語文課程應該培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情,應該重視語文的熏陶感染作用,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力。這篇課文既鍛煉了...
2024-10-21 02:01
【總結(jié)】第一篇:田家四季歌教學設計 李曉蓓 教學目標 1、會認“季”18個會認得字,正確書寫“季”10個會寫的字。 2、能在語言環(huán)境中正確認讀這些生字,并為這10會寫的字組詞。 3、能夠正確朗讀...
2024-10-21 03:10
【總結(jié)】正文:《四季》教學設計 《四季》教學設計15篇 《四季》教學設計1 [教學設計] 這是一首描寫一年四季環(huán)境的變化的識字兒歌,主要是描寫了農(nóng)民面對一年四季不同的場景表現(xiàn)的不同狀態(tài),表現(xiàn)出了對勞動...
2024-10-25 05:00
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四季教學反思 四季教學反思1今天下午,我有幸參加了學校組織的“有效課堂”教學比賽活動,按照學校要求,我講授內(nèi)容是五年級第四課四季的第二課時。我是這樣設計教...
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】第一篇:《四季》教學反思 教學反思 劉玉芳 這節(jié)課我始終注意創(chuàng)設情境,在情境中引起學生學習欲望,開課創(chuàng)設一個語言情境:這節(jié)課我給大家?guī)硭姆鶊D,你們想看嗎?學生的興趣一下就被調(diào)動起來了,學生興...
2024-10-21 04:49
【總結(jié)】第一篇:四季教學反思 四季教學反思 西上莊完小宋鳳珍 《四季》它以兒歌的形式,通過四季代表性事物的描述,表現(xiàn)了春、夏、秋、冬不同的景色。詩采用擬人的手法排比的形式,語言親切生動,讀來瑯瑯上口,能...
2024-10-21 08:36
【總結(jié)】新人教課標版貴港市覃塘區(qū)三里鎮(zhèn)中心小學盧旭梅四季讀一讀學一學朗讀課文圖片欣賞四季草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!惫?/span>
2024-12-12 17:36