美術(shù)四季的色彩教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-07 01:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 品，從畫中表現(xiàn)的形象、色彩、感受等方面寫一篇短文?！ 懲旰笮〗M交流?！ 〔乱徊逻@位同學(xué)寫的是哪幅作品？ 四、總結(jié)： 通過本課學(xué)習，我們認識了許多藝術(shù)大師，了解了作品的表現(xiàn)形式，雖然都是生活中常見的事物，但通過畫家對生活的感悟，使我們對生活有了新的發(fā)現(xiàn)，因此，為能見到優(yōu)秀的美術(shù)作品而感到幸福。 五、作業(yè)欣賞，開拓思維。 ?。?）作業(yè)展評，小結(jié)。 ?。?）收藏、保存同學(xué)的作品?！ ∶佬g(shù)《四季的色彩》教學(xué)設(shè)計2 教材分析： 本課屬于“欣賞評述”學(xué)習領(lǐng)域，通過欣賞、分析課本中的照片和藝術(shù)作品，幫助學(xué)生認識到不同季節(jié)的色彩變化，及不同色彩給人帶來的不同感受。初步了解課本中介紹的四位畫家，并對其作品進行初步分析，欣賞藝術(shù)家的非凡表現(xiàn)力，嘗試寫出短文，表達出自己對畫與色彩的感受?！ W(xué)情分析： 四年級的學(xué)生具備簡單的生活經(jīng)驗和知識，通過三年的美術(shù)學(xué)習，已經(jīng)掌握了一定的美術(shù)表現(xiàn)技法和色彩基礎(chǔ)知識，在欣賞評述方面接受過多次訓(xùn)練，對于欣賞繪畫作品有一定的基礎(chǔ)，多數(shù)學(xué)生能用簡單的語言，表達個人對藝術(shù)作品的認識和感受?！ 〗虒W(xué)目標： 知識與技能： 通過欣賞、分析藝術(shù)作品，能夠認識到不同季節(jié)的色彩辯護，初步了解色彩給人帶來的不同感受，知道本課介紹的四位畫家以及四幅作品的表現(xiàn)方法。 過程與方法： 運用體驗式學(xué)習方法，感受四季色
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