蘇教版一年級語文下冊好學(xué)的爸爸教案三篇(編輯修改稿)
2024-12-04 22:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！ ?、流利、有感情的朗讀課文。篇二 教學(xué)目標： 1． 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?． 學(xué)會本課的9個生字，綠線內(nèi)的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語?！ ?． 領(lǐng)悟課文內(nèi)容，進一步體會并學(xué)習(xí)“爸爸”的好學(xué)精神?！ 〗虒W(xué)重點： 識字、寫字?！ 〗虒W(xué)難點： 讀好第二自然段?！ 〗虒W(xué)準備： 投影、生字卡片?！ 〗虒W(xué)時間： 三課時?！ 〉谝徽n時 一、揭示課題 1． 板書課題，齊讀?！ ?． 談話，導(dǎo)入新課?！ ⌒∨笥?，我們已經(jīng)知道上一課寫的是“爸爸”學(xué)外語的事。這一課又是寫“爸爸”的什么事呢？我們一起來看看。 二、 范讀課文 1． 邊聽邊思考?！ ≌n文寫好學(xué)的“爸爸”做了什么事？ 2． 聽后回答，相機出示：電腦?！ W(xué)習(xí)“電”、“腦”：指名認讀、指導(dǎo)擴詞、指導(dǎo)寫法、學(xué)生描紅?！ ?．看圖認識電腦?！ ∪?、自讀課文 讀準字音、讀通句子、把課文讀正確。 四、 檢查自學(xué)情況 1． 抽讀生字?！ ?． 檢查難讀的句子。 3． 指名讀課文。 五、作業(yè) 1． 讀生字表中的生字?！ ?． 練習(xí)正確、流利地朗讀課文。 3． 寫字。（電、腦） 4． 寫筆順，數(shù)筆畫。 電——————（）畫?！ ∧X——————（）畫?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)檢查 1． 讀生字卡片。 2． 指名讀課文?！ 《⒅v讀課文 1． 細讀第一自然段?！ 。?） 指名讀?！ 。?） 理解“迷”的意思?！ 。?） 指導(dǎo)朗讀?！ 。?） 齊讀?！ ?． 講讀第二自然段?！ 。?） 自由讀?！ 。?） 邊讀邊想：這一段有幾句話？哪幾句話寫“爸爸”打電腦的？哪幾句話是寫我和“爸爸”的對話？ （3） 讀后回答?！ 。?） 理解一、二句話。 a. 指名讀?！ . 看實物，認識“鍵盤”、“屏幕”?！ . 從哪幾個詞可
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