海鷗音樂(lè)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 拍而不能放在第二、三拍，否則會(huì)造成笨重的感覺(jué)。 二、檢查復(fù)習(xí)?！ ≌?qǐng)同學(xué)在黑板上的五線譜中寫(xiě)出高音譜號(hào)、幾個(gè)老師規(guī)定的音符，其他同學(xué)在書(shū)上寫(xiě)?！ ≌暢V?！ ∪W(xué)唱“海鷗”。 請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，每組派出一位同學(xué)。講解自己找到的有關(guān)海鷗的小知識(shí)，看誰(shuí)講的好，講的好的同學(xué)將為自己的小組贏得一枚小紅花。（講解，評(píng)出優(yōu)秀組） 師：剛才大家講的真棒！希望你們今后也向海鷗一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)不怕困難。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)海鷗，看誰(shuí)克服困難唱的最好?！ 〗處煼冻?qǐng)同學(xué)跟著哼一哼?！ ∮泄?jié)奏的朗讀歌詞。注意讀出感情來(lái)。 跟琴學(xué)唱歌曲，師彈一句生唱一句。 熟練地唱全曲，用稍快的速度?！ ∷摹⒏枨幚恚骸 ≌?qǐng)同學(xué)們將書(shū)上所有的休止符標(biāo)出來(lái)。并分別唱一唱。討論：有休止符唱出來(lái)的感覺(jué)會(huì)怎樣？休止符在這里起到了什么作用？ 討論：歌曲整體應(yīng)該用什么情緒來(lái)演唱，高潮在那里？應(yīng)該怎樣演唱？ 討論后練唱 整曲演唱，注意情緒、速度。（請(qǐng)同學(xué)邊唱邊做一做動(dòng)作） 五、欣賞：中華人民共和國(guó)國(guó)歌 教師介紹國(guó)歌： 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，田漢詞、聶耳曲。作于1935年，原名《義勇軍進(jìn)行曲》，是影片《風(fēng)云兒女》的主題歌?！ 〕趼?tīng)樂(lè)曲。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)？ 復(fù)聽(tīng)樂(lè)曲，聽(tīng)后討論： 你什么時(shí)候聽(tīng)到國(guó)歌最激動(dòng)？ 在激動(dòng)時(shí)刻你想到了什么？ 管弦樂(lè)隊(duì)的演奏效果與管樂(lè)隊(duì)的演奏效果有什
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