網絡和音樂音樂教案(編輯修改稿)
2024-12-06 01:26 本頁面
【文章內容簡介】 學生發(fā)言）你知道哪些運用通俗唱法演唱的歌曲？想不想唱一唱呢？（即興演唱通俗唱法的歌曲）?！ 、個別或者集體演唱學生感興趣的通俗歌曲，體會通俗唱法的特點?！ ∫暵犈c區(qū)分。教師：通過剛才同學們的發(fā)言和我們的了解，我們知道了三種唱法的特點以及不同的風格，那么我的網站上有許多歌曲可以視聽，大家可以上網視聽，看你能不能區(qū)分他們運用的是哪種唱法?！ 、學生視聽?！ 、請學生說說視聽了哪些歌曲，各自運用了哪些唱法？ 討論交流。教師：我們基本上可以區(qū)分唱法了，不過，三種不同的唱法，你最喜歡哪一種呢？請發(fā)表自己的`見解?！ 、你最喜歡哪種演唱方法？為什么？ b、網絡投票，大屏幕演示投票結果?！ 、小結投票結果。希望課后學生們能大膽嘗試不同唱法，體會不同唱法獨有的風格?！ ∪⒅R延伸，提出思考?！ 、播放民歌《辣妹子》，請學生說出這首歌的
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