小學二年級語文黑板跑了教案(編輯修改稿)
2025-12-04 06:36 本頁面
【文章內容簡介】 的道理?！ 〗虒W重點： 學習課文，會講述“黑板”跑了這個故事?！ W會默讀課文（動嘴，不動聲）。 教學難點： 課題上，黑板兩字，為什么要加引號，黑板指什么； 通過讀課文，懂得做任何事情都要認真、專心的道理。 教學準備： 生字卡、有關安培的資料?！ ∫弧胄抡n 板書：14“黑板”跑了 學生齊讀課題 黑板沒有腳，怎么會自己跑了呢？請同學們自己來讀一讀課文?！ 《⒊踝x課文，初步讀懂課文 自讀 要求：準字音，通句子，給課文標上自然段?！ z查 安培 物理學家 搞科學研究 聚精會神 思考 計算 演算 豎著 粉筆 移動 掏出 開始 結果 車廂 熱鬧 準備 繼續(xù) 車輛 只顧 學生默讀課文 做到：動眼（拼音和字一目雙行）、動腦、不動聲。（教師檢查） 分段指名讀全課文 齊讀課文。思考：你讀懂了什么？ 討論交流 三、學習生字：數(shù)搞考始計 齊讀生字，分析字形。 教師范寫。 四、討論理解課文 課文用一句話來介紹安培。請找出來讀一讀?！ W第一段 ?。?）學生自由讀 （2）指名讀 ?。?）怎樣讀好這句話？ （4）相機圈出：法國物理學家搞科學研究非常專心 課文就舉了一件事，來說明安培搞科學研究非常專心。什么事？ 討論； 對，安培把馬車車廂的后壁誤認為是黑板。所以，課題黑板跑了，其實是————————跑了。所以課題上加了引號。用來表示不是真的黑板，而是馬車車廂的后壁?？上攵?，安培搞科學研究非常專心?！ ≌n文的哪些句子能說明安培搞科學研究的的確確非常專心?！ W習二——五段 分小組討論，找出句子讀一讀。（在課文的第二——五段中） 全班交流討論，并隨機指導朗讀?！?
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