小學二年級語文小鴨子回家原文、教案及教學反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:44 本頁面
【文章內容簡介】 龍字底。（籠） ?、懿勺诸^，心字底。（悉） ?、菀粋€人呆站著。（保） ?、奕兆峙裕糇诌?。（暗） ⑦身字旁，朵字邊。（躲）或身子藏在花朵邊。（躲） 讓學生說說自己怎么記住“緊、狐、貍、楚、熟”字?！ 伴_火車”識字說詞，分小組競賽，試著用“害怕”、“保護”、“清楚”說一句話?！ 〕鍪編值木渥幼x一讀?！ ∪?、學寫字?！ 〕鍪疽獙懙木渥?。 誰給大家提個醒？ 如“害”字中間一豎要通到橫下方?！ ⊥瓿蓪憽Ｍ瓿烧Z文天地中“叢”的寫字?！ 〉诙n時 一、復習學過的生字及字詞。 二、讀一讀帶有生字的句子?！ ∪W習課文，讀中感悟?！ ∽杂衫首x，讀順全文。 分小組，分角色朗讀。 學習默讀，并默讀三處“走啊，走啊……”，然后讓學生想一想，說一說這個故事中你喜歡誰？ 找出自己喜歡的句子讀一讀
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