小學二年級語文找春天原文、知識點及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:27 本頁面
【文章內容簡介】 箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……【篇三】小學二年級語文《找春天》教案 教材簡說： 春天來了，她像個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來。的課題呼喚著我們——找春天去吧！我們到校園里找一找，到野外去找一找。課文語言優(yōu)美，充滿兒童情趣和文學色彩。孩子們找到春天了嗎？從哪里找到的？怎樣找到的？激發(fā)學生多讀書吧。讀著這些語句，領會其中的情與趣，我們會感到回味無究。 學習目標： 會認9個生字，會寫9個字?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣?！ 釔鄞禾?，愿意去觀察、發(fā)現(xiàn)?！ 〗虒W流程： 第一課時 （一）古詩引入 出示古詩《早春》，老師范讀或由會讀的同學朗讀，再說說早春的特點?！ 〈禾靹倓偟絹淼臅r候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏。我們必須留心觀察，才會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡。當我們發(fā)現(xiàn)春天的時候，心里一定會蕩起一陣驚喜，體驗到發(fā)現(xiàn)的快樂。讓我們
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