小學三年級語文說話算數(shù)教案(編輯修改稿)
2024-12-04 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。這是一篇略讀課文，教學時應注意運用學過的讀書方法，放手讓學生自學課文，教學過程宜粗不宜細。 設計理念 給足時空，自主讀悟。抓住重點，讀讀議議。充分發(fā)揮學生學習的主動性，促進學生自讀能力的生成。 教學目標 認識10個字，并摘錄自己喜歡的詞句。 結(jié)合課后思考題，引導邊讀邊想，提出問題，促進學生讀書思考、質(zhì)疑問難的學習習慣的形成?！ ⊥ㄟ^理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說話算話、誠實守信的好品質(zhì)?！ ≈攸c難點 運用“邊讀邊想，提出問題”的學習方法，理解課文內(nèi)容，懂得從小要有說話算話、誠實守信的好品質(zhì)?！ 〗叹邷蕚洹 〗虒W時間：12課時 教學設計 一、揭示課題，提出要求 同學們，今天我們學習《說話算數(shù)》這篇課文（教師板書課題）。通過學習前面幾篇課文，大家知道學習一篇課文要注意什么？（做好預習，邊讀邊想，提出不懂的問題）?！ ∵@是一篇略讀課文，希望大家按照這樣的學習方法自己讀懂這篇課文。 二、檢查預習，讀通課文 通過預習課文，同學們知道課文講了一件什么事？（注意引導學生把事情的經(jīng)過說清楚。） 出示生字詞卡片，檢查掌握生字詞情況。 指名讀課文，糾正讀錯的地方。
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