小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)除法知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-04 05:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)桃也沒(méi)有，那你覺(jué)得每只小猴能摘到幾個(gè)桃呢？ 一個(gè)都摘不到那么03等于多少呢？ 如果是4只小猴摘桃結(jié)果會(huì)怎樣？5只呢？9只呢？算式怎么列？結(jié)果呢？ 問(wèn)：仔細(xì)觀察這些算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 引導(dǎo)得出：0除以任何不是0的數(shù)都得0?！ 《?、鞏固練習(xí) 想想做做1 學(xué)生獨(dú)立完成后指名回答?！ ⌒〗Y(jié)：0除以或乘以任何不是0的數(shù)結(jié)果都等于0?！ ∪⒔虒W(xué)例2 創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題?！ 〕鍪纠}圖，問(wèn)：你從圖上知道些什么？ 問(wèn)：要求前3天平均每天生產(chǎn)雞蛋多少千克怎樣列算式？ 自主探索，解決問(wèn)題?！ ≌勗挘?063等于多少？先估算，再算一算?！ ×私鈱W(xué)生的方法，有選擇地請(qǐng)學(xué)生把他們的方法寫(xiě)在黑板上。 問(wèn)：3063的商大約是多少？你是怎么估算的？ 重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆算的方法及書(shū)寫(xiě)格式?！ 》治鲆龑?dǎo)：商的十位上為什么寫(xiě)0（因?yàn)?除以3得0），這個(gè)0能不寫(xiě)嗎？為什么？讓學(xué)生明確0有占位的作用。 講解書(shū)寫(xiě)格式?！ ?wèn)：對(duì)比筆算的結(jié)果和估算的結(jié)果你覺(jué)得怎么樣？如果漏寫(xiě)了商中間的0呢？ 四、完成試一試 出示題目，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)商是幾位數(shù)。 學(xué)生在書(shū)上獨(dú)立完成，指名板演。 讓板演的學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程?！ ∪绻麑W(xué)生寫(xiě)出的豎式
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