小學一年級語文夜色教案范文(編輯修改稿)
2024-12-04 04:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 》教案范文 教學目標： 正確、流利的朗讀課文。背誦課文?！ ♂槍W生膽小的心理，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。 正確認讀本課十三個生字，會寫六個生字。 教學重點： 認讀本課十三個生字?！ ≌_有感情的朗讀課文，并使孩子們在親近自然，熱愛生活的教育中，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)?！ 〗虒W準備：生字詞卡片、實物投影等 教學設計： 一、情境導入： 同學們，今天我們要學習一篇新課文，再學之前讓我們一起唱一首既熟悉又好聽的歌曲《小星星》好嗎？ 教師和學生一起表演一起唱。 師：你們喜歡這首歌嗎？誰知道這首歌唱的是什么時候的景色？ 老師想知道你們眼中的夜色是什么樣的？ 今天還有一位小朋友也想和我們一起談談自己眼中的夜色。你們想不想知道他眼中的夜色是什么樣的？這節(jié)課我們就一起學習它?！ “鍟n題：《夜色》 二、讀通課文，識記生字 師：請同學們試著讀課文把不認識的字圈出來，選擇自己喜歡的方法記住它。（教師巡視，對平時識字能力差的孩子尤其關注） 小組內(nèi)檢查生字，誰全認對了，就是“識字大王”?！ z查讀文情況?！ ∪?、讀讀悟悟 教師配樂范讀，提問：聽了老師的朗讀，你們都聽懂了什么？ 教師隨機板書：害怕——不害怕?！ 煟耗銈兝斫獾恼婧?，知道了課文的大概意思后，下一步該怎么辦？ 教師追問：對于這篇課文，你們認為弄懂了什么，就把文章讀明白了？ 引導學生進行集體交流匯報。通過再讀文，你讀懂了什么？ 教師抓住“原來花草都像白天一樣微笑”進行體會?！ 煟盒∨笥言诤桶职稚⒉綍r還可能看到什么美景？你們可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說一說?！ 】偨Y后投影“美麗的夜景”圖片?！ 〗處煟涸谝雇硪材芸匆娒利惖木吧?，從此（出示：再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。）引導學生體會意境?！ 〗處熤笇Ц星槔首x課文。 四、游戲背誦： 猜詞游戲。 背誦課文?！ ∥濉⒆鳂I(yè)： 美讀課文。 搜集所學生字。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1