小學三年級語文捉迷藏教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的順序？怎樣來學習按這種順序?qū)懙囊欢淘?？ 匯報交流?！ §柟踢w移訓練?！ x下面一段話，想一想，按什么順序?qū)?？先寫什么？再寫什么？最后寫什么？ 課外活動時，老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的人頭像，并準備了一個紙板鼻子，叫我們蒙上眼睛給貼上。同學們按順序一個一個蒙上眼睛，手拿著“鼻子”去貼，有的同學把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了頭頂上，還有的同學把鼻子貼到了耳朵上。教室里不時傳來一陣陣哄笑聲。最后一位同學上去貼，正好把鼻子貼正。游戲在一片歡笑聲中結(jié)束?！ 、僦该x要求?！ 、诎匆笾笇ё詫W?！ 、壑笇Ы涣髯詫W情況?！ 、芙處煆娬{(diào)學習方法。（略） ?。ㄎ澹┱n堂小結(jié) ?、偻瓿勺鳂I(yè)：作業(yè)本上第六題?！ 、谧x下面一段話，按一定順序整理成一段通順的話，標上序號?！ 。ǎ┪易诓妥狼?，開始吃媽媽為我準備的早餐?！ 。ǎ┰绯?，我迅速起床，疊好被子?！ 。ǎ┏酝暝绮?，我背上書包，高高興興的上學去。 ?。ǎ┪业叫l(wèi)生間去洗臉、刷牙、梳頭。 板書設(shè)計： 1捉迷藏 先寫玩得很高興事情 后寫爸爸不見了發(fā)展 最后寫玲玲去找爸爸順序 第二課時 ▲教學目標： 能結(jié)合課文具體了解李四光、介紹李四光，并激發(fā)學生了解大自然的興趣?！ W習課文把一句話寫具體的方法?！ ∧軐懗觥鞍l(fā)覺、專心致志、”的近義詞?！ 虒W過程： （一）復習 認讀生字、詞卡 你課外對李四光又有什么新的了解？能介紹給大家聽嗎？（及時表揚自己課外查找資料的同學） 師：我們學習的途徑很多，課內(nèi)外結(jié)合能幫助我們學得更好。請讀讀第一小節(jié)，看看課文向我們介紹了有關(guān)李四光哪些方面？ ?。ǘW習第一小節(jié)?！ ∽x一讀，介紹了哪幾方面？（李四光是地質(zhì)學家、對石頭有研究、搞研究很專心） 重點讀懂第二句話： ?、佟翱伞蹦軗Q成什么詞？ ?、趶哪睦锟闯鏊麑κ^有研究？ ③你能用“只要……就……”說話嗎？ 有感情地朗讀課文：你認為哪幾個詞在語氣上要注意的，自己處理一下?！ ∧隳馨炎约赫n外了解的，和這三方面內(nèi)容結(jié)合在一起介紹給大家聽嗎？ ?。ㄈW習第三小節(jié) 師：李四光研究起石頭來，會把什么事情都忘了，這一次他又把什么事忘了？ ★讀讀第三小節(jié)，說說課文先寫什么？再寫什么？（大面積訓練并板書） （玲玲找不到爸爸，很不高興——找到了爸爸——爸爸正在專心致
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