小學(xué)三年級(jí)語文捉迷藏教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的順序？怎樣來學(xué)習(xí)按這種順序?qū)懙囊欢淘挘俊 R報(bào)交流?！ §柟踢w移訓(xùn)練。 ▲讀下面一段話，想一想，按什么順序?qū)?？先寫什么？再寫什么？最后寫什么？ 課外活動(dòng)時(shí)，老師在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的人頭像，并準(zhǔn)備了一個(gè)紙板鼻子，叫我們蒙上眼睛給貼上。同學(xué)們按順序一個(gè)一個(gè)蒙上眼睛，手拿著“鼻子”去貼，有的同學(xué)把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了頭頂上，還有的同學(xué)把鼻子貼到了耳朵上。教室里不時(shí)傳來一陣陣哄笑聲。最后一位同學(xué)上去貼，正好把鼻子貼正。游戲在一片歡笑聲中結(jié)束。 ?、僦该x要求?！ 、诎匆笾笇?dǎo)自學(xué)?！ 、壑笇?dǎo)交流自學(xué)情況?！ 、芙處煆?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法。（略） ?。ㄎ澹┱n堂小結(jié) ①完成作業(yè)：作業(yè)本上第六題?！ 、谧x下面一段話，按一定順序整理成一段通順的話，標(biāo)上序號(hào)?！ 。ǎ┪易诓妥狼埃_始吃媽媽為我準(zhǔn)備的早餐?！ 。ǎ┰绯?，我迅速起床，疊好被子?！ 。ǎ┏酝暝绮停冶成蠒?，高高興興的上學(xué)去?！ 。ǎ┪业叫l(wèi)生間去洗臉、刷牙、梳頭?！ “鍟O(shè)計(jì)： 1捉迷藏 先寫玩得很高興事情 后寫爸爸不見了發(fā)展 最后寫玲玲去找爸爸順序 第二課時(shí) ▲教學(xué)目標(biāo)： 能結(jié)合課文具體了解李四光、介紹李四光，并激發(fā)學(xué)生了解大自然的興趣?！ W(xué)習(xí)課文把一句話寫具體的方法?！ ∧軐懗觥鞍l(fā)覺、專心致志、”的近義詞?！ 虒W(xué)過程： （一）復(fù)習(xí) 認(rèn)讀生字、詞卡 你課外對(duì)李四光又有什么新的了解？能介紹給大家聽嗎？（及時(shí)表揚(yáng)自己課外查找資料的同學(xué)） 師：我們學(xué)習(xí)的途徑很多，課內(nèi)外結(jié)合能幫助我們學(xué)得更好。請(qǐng)讀讀第一小節(jié)，看看課文向我們介紹了有關(guān)李四光哪些方面？ ?。ǘW(xué)習(xí)第一小節(jié)?！ ∽x一讀，介紹了哪幾方面？（李四光是地質(zhì)學(xué)家、對(duì)石頭有研究、搞研究很專心） 重點(diǎn)讀懂第二句話： ?、佟翱伞蹦軗Q成什么詞？ ?、趶哪睦锟闯鏊麑?duì)石頭有研究？ ?、勰隳苡谩爸灰汀闭f話嗎？ 有感情地朗讀課文：你認(rèn)為哪幾個(gè)詞在語氣上要注意的，自己處理一下?！ ∧隳馨炎约赫n外了解的，和這三方面內(nèi)容結(jié)合在一起介紹給大家聽嗎？ ?。ㄈW(xué)習(xí)第三小節(jié) 師：李四光研究起石頭來，會(huì)把什么事情都忘了，這一次他又把什么事忘了？ ★讀讀第三小節(jié)，說說課文先寫什么？再寫什么？（大面積訓(xùn)練并板書） ?。崃嵴也坏桨职?，很不高興——找到了爸爸——爸爸正在專心致
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