小學(xué)一年級語文瓶子里的鴨梨原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 木又寸 繩：纟口電 第：竹弟的下部 五、指導(dǎo)書寫。 樹繩第 六、作業(yè)?！ ≌n后作業(yè)題。 【篇三】小學(xué)一年級語文《瓶子里的鴨梨》教案 一、教學(xué)要求： 認(rèn)識13個(gè)生字，其中會(huì)寫“鴨、樹、把、裝、繩、拴、帶”7個(gè)字?！ ∧苷_書寫7個(gè)生字，正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神?！ 《?、重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握7個(gè)生字的音、形、義，讀懂課文，了解靈靈是個(gè)怎樣的孩子。 讀懂課文，了解靈靈是個(gè)怎樣的孩子。 培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦，勤動(dòng)手的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?！ ∪?、教具準(zhǔn)備 小黑板、錄音、實(shí)物鴨梨、口小肚大的玻璃瓶子、投影、注有拼音的房子卡、寫有生字的金鑰匙、生字卡片?！ ∷?、教學(xué)過程 ?。ㄒ唬?shí)驗(yàn)設(shè)疑、激趣導(dǎo)入。 出示鴨梨和瓶子，老師這里有一個(gè)鴨梨，想把完好無缺地裝進(jìn)這個(gè)瓶口小，肚兒大的瓶子里。有誰愿意來幫幫我啊？（學(xué)生自薦上臺演示，實(shí)驗(yàn)后思考：能裝進(jìn)去嗎？為什么？） 有一位聰明的小朋友就把這個(gè)鴨梨裝進(jìn)去，你們想知道他是怎樣裝進(jìn)去的嗎？我們一起來學(xué)習(xí)16課《瓶子里的鴨梨》。（師板書課題，全班學(xué)生進(jìn)行書空。） 齊讀課題兩次，回答問題：讀了這個(gè)課題你想知道什么？（鴨梨怎么會(huì)在瓶子里？怎么裝進(jìn)去的？是誰裝進(jìn)去的？）還是你們
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