小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文燈塔媽媽原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給自己的同桌聽(tīng)?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)認(rèn)準(zhǔn)字不離詞、詞不離句的原則，把識(shí)字、解詞、讀句子有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。意在鞏固新學(xué)的詞句，讀通課文。］ ?。ㄋ模┲笇?dǎo)朗讀?！ ?．學(xué)生自由讀課文。要求：聲音響亮，讀準(zhǔn)音、不丟字、不加字。 2．師范讀、生學(xué)讀。要求：不唱讀、不頓讀?！ ?．同桌互讀、指名讀。 ?。墼O(shè)計(jì)意圖：朗讀指導(dǎo)旨在循序漸進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣。］ 以下讀法提示，供教師范讀課文時(shí)參考?！ √?黑了，浪/睡了，大海/靜悄悄，只有/燈塔媽媽/睡不著。 睜著/眼，瞧哇/瞧， 望著/遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上， 還沒(méi)有回家的/船寶寶?！ 〉诙n時(shí) ?。ㄒ唬┢纷x感悟?！ ?．學(xué)生自由輕聲朗讀課文，然后大聲地有感情地讀。 2．同桌之間互讀互幫。有感情地朗讀課文?！ ?．你喜歡課文的哪幾句？為什么？請(qǐng)你大聲地有感情地讀出來(lái)?！ ?．討論交流：天黑了，為什么燈塔媽媽睡不著？你想對(duì)燈塔媽媽說(shuō)點(diǎn)什么？ 5．根據(jù)學(xué)生的回答，讓他們帶著各自體會(huì)到的感情把全文朗讀給好朋友聽(tīng)，再請(qǐng)學(xué)生推薦讀得好的朋友為師生做朗讀表演?！ 。墼O(shè)計(jì)意圖：朗讀是學(xué)生對(duì)課文理解認(rèn)識(shí)的外化表現(xiàn)，應(yīng)該是帶有濃厚個(gè)性化色彩的?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?！边@個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)不從技巧入手，不追求抑揚(yáng)頓挫的齊讀效果，而是讓學(xué)生在充分體驗(yàn)的基礎(chǔ)
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