小學(xué)一年級(jí)語文會(huì)睡覺的植物原文及教案(編輯修改稿)
2024-12-04 03:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 練習(xí)用“只要……就……”造句。 到了晚上，三片小葉就會(huì)疊起來，好像人閉上了眼睛?！ 〕鍪緢D片，仔細(xì)觀察三葉草的葉子睡覺時(shí)“折疊”的姿態(tài)。 引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活理解“折疊”一詞?！ ↓R讀第二自然段?！ 。?）第三自然段。 a、自由讀，思考：這一段分別介紹了什么植物的睡眠？ b、交流，相機(jī)出示： 夜晚，蒲公英……理解“合龍”和“低垂”的意思?！ 、表演朗讀?！ W(xué)習(xí)第三段（第四自然段） ?。?）指名讀。 ?。?）討論交流：植物為什么要睡覺？ ?。?）理解詞語：自我保護(hù)？ ?。?）齊讀第三段?！ ∪⒖偨Y(jié)全文，拓展延伸?！ ⊙菀谎荩何沂切⌒@藝師，介紹一下文中的幾種植物分別是怎樣睡覺?！ ≌f一說：你們還見過哪些植物睡覺的樣子？ 四、識(shí)記部分生字字形，指導(dǎo)書寫。 出示生字，理解字義?！ ≈笇?dǎo)書寫，范寫。 學(xué)生描紅，臨寫生字詞?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)?！ ±首x課文?！ ≌n外搜集小動(dòng)物自我保護(hù)的資料。【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文《會(huì)睡覺的植物》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)本課17個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)生字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)1個(gè)新偏旁“母”?！ ≌_、流利地朗讀課文。積累詞語，完整理解長(zhǎng)句所表達(dá)的意思，讀好長(zhǎng)句。
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