大班圖形找家說課稿范文(編輯修改稿)
2024-12-04 01:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 暢的語言說明圖形的特點和含義?！ ≡谡J識的基礎(chǔ)上，嘗試用自己喜歡的方式或合作創(chuàng)造，用不同的圖形及不同的顏色拼成一幅畫，發(fā)展幼兒的想象力和動手能力?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的認知能力，學(xué)會分類，分清各種不同的顏色和圖形，把圖形送回家?！ ∷?、活動準(zhǔn)備 為順利完成以上教學(xué)目標(biāo)，在活動準(zhǔn)備方面，特作以下安排。 幼兒知識經(jīng)驗準(zhǔn)備，老師帶來不同大小，不同顏色的圓形三角形正方形長方形若干，常見的圓形三角形正方形長方形物品若干件，家四個（家門分別為各種圖形） 幼兒自帶卡紙若干剪刀雙面膠等?！ ∥濉⒒顒舆^程 教師出示數(shù)
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