四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版范文(編輯修改稿)
2024-12-03 22:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 表示男性與女性人數(shù)的點(diǎn)大約在直線的什么位置?分別把它們描出來(lái)?！ W(xué)生嘗試在教材的直線上進(jìn)行描數(shù)?！ 〗處熗队皩W(xué)生完成的結(jié)果： 38萬(wàn)38420438668539萬(wàn) (3)觀察直線，探究找近似數(shù)的方法。 提問(wèn)：觀察直線上384204和386685這兩個(gè)數(shù)，它們各接近多少萬(wàn)? 學(xué)生獨(dú)立思考后，小組交流。教師巡視，了解學(xué)生的交流情況。 組織全班交流。 鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn)，學(xué)生可能會(huì)有以下兩種思考方法： 方法一：384204在385000的左邊，接近38萬(wàn)。386685在385000的右邊，接近39萬(wàn)?！ 》椒ǘ?84204千位上是4，比385000小，接近38萬(wàn)。386685千萬(wàn)位上是6，比385000大，接近39萬(wàn)?！ 〗處煂?duì)以上兩種方法都應(yīng)給予肯定?！ 八纳嵛迦搿钡姆椒ā！ ?1)教師介紹用“四舍五入”的方法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)?！ ∮谩八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ笠粋€(gè)數(shù)的近似數(shù)，要把這個(gè)數(shù)按要求保留到某一位，并把它后面的尾數(shù)省略。尾數(shù)的位上的數(shù)如果是4或比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫(xiě)成0。如果是5或比5大，要在尾數(shù)的前一位加1，再把尾數(shù)的各位改寫(xiě)成0?！ ?2)用“四舍五入”的方法求出男性和女性人數(shù)的近似數(shù)?！ ∠茸寣W(xué)生獨(dú)立寫(xiě)，再組織匯報(bào)交流，交流時(shí)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣運(yùn)用“四舍五入”的方法來(lái)求它們的近似數(shù)的?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生匯報(bào)板書(shū)： 384204≈380000 386685≈390000 “試一試”?！ ?1)課件出示題目。 (2)讓學(xué)生獨(dú)立思考后，在小組內(nèi)交流匯報(bào)?！ ?3)提問(wèn)：怎樣將一個(gè)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的近似數(shù)? 學(xué)生交流討論，教師歸納?！ ∪⒎答佂晟啤 熬氁痪殹?。 這道題是結(jié)合生活情境來(lái)區(qū)分精確數(shù)和近似數(shù)。其中，56785和1617是準(zhǔn)確數(shù)，4600000000、2000000和3000000是近似數(shù)?！ 熬毩?xí)四”第5~10題?！ W(xué)生獨(dú)立完成后集體匯報(bào)?！ ∷摹⒎此伎偨Y(jié) 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲?還有哪些疑問(wèn)? 最新四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案人教版范文4 教學(xué)目標(biāo)： “單價(jià)數(shù)量=總價(jià)、速度時(shí)間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題?！ 。l(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力?！ 。诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中感受三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法的應(yīng)用價(jià)值?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：理解并掌握單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)及速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)概括、表達(dá)數(shù)量關(guān)系，并能在解決問(wèn)題的過(guò)程中加以應(yīng)用?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入 。(課件出示題目) (1)每個(gè)書(shū)包50元，4個(gè)書(shū)包多少錢? (2)一列動(dòng)車每小時(shí)行200千米，4小時(shí)行多少千米? (3)李師傅每天生產(chǎn)15個(gè)零件，他6天可以生產(chǎn)多少個(gè)零件? 指名學(xué)生口頭列式，師生交流反饋?！ ?。 在日常生活中，存在著許許多多的數(shù)量關(guān)系，弄清楚這些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，對(duì)于我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題都有很大幫助。這節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。(板書(shū)課題)
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