四年級下冊數(shù)學(xué)教案人教版范文-在線瀏覽
2024-12-03 22:57本頁面
【正文】 7700000000=()億 ()億()億()億 (5)小結(jié)：在日常生活中，為了方便，常常把整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。 先組織學(xué)生對這幾個數(shù)進行分級，再讀一讀，最后再在教材上進行改寫?！ ∠缺容^大小，再說說大小比較的方法?！ W(xué)生獨立完成后，組織講評、訂正?！ 八纳嵛迦搿钡姆椒ㄇ笠粋€數(shù)的近似數(shù)，學(xué)會用“四舍五入”的方法省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)?！ 〗虒W(xué)重點：能正確判斷生活中的近似數(shù)和精確數(shù)，會用“四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)?！ 〗虒W(xué)準備：課件 教學(xué)過程： 一、談話引入 師：我今年三十五歲了，度過了一萬多個日日夜夜?！ ?dǎo)入：今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)和近似數(shù)有關(guān)的知識?！ ??！ Ｉ钪幸恍┦挛锏臄?shù)量，有時不需要用精確的數(shù)表示，而只用一個與它比較接近的數(shù)來表示，這樣的數(shù)是近似數(shù)?！ ?二)求一個數(shù)的近似數(shù) “2012年某市人口情況統(tǒng)計表”。 ?！ √釂枺罕硎灸行耘c女性人數(shù)的點大約在直線的什么位置?分別把它們描出來?！ 〗處熗队皩W(xué)生完成的結(jié)果： 38萬38420438668539萬 (3)觀察直線，探究找近似數(shù)的方法。教師巡視，了解學(xué)生的交流情況?！ 」膭顚W(xué)生各抒己見，學(xué)生可能會有以下兩種思考方法： 方法一：384204在385000的左邊，接近38萬?！ 》椒ǘ?84204千位上是4，比385000小，接近38萬?！ 〗處煂σ陨蟽煞N方法都應(yīng)給予肯定?！ ?1)教師介紹用“四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)。尾數(shù)的位上的數(shù)如果是4或比4小，就把尾數(shù)的各位都改寫成0?！ ?2)用“四舍五入”的方法求出男性和女性人數(shù)的近似數(shù)?！ 〗處煾鶕?jù)學(xué)生匯報板書： 384204≈380000 386685≈390000 “試一試”?！ ?2)讓學(xué)生獨立思考后，在小組內(nèi)交流匯報。 三、反饋完善 “練一練”。其中，56785和1617是準確數(shù)，4600000000、2000000和3000000是近似數(shù)?！ W(xué)生獨立完成后集體匯報?！ ?，發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。 教學(xué)重點：理解并掌握單價、數(shù)量和總價及速度、時間和路程之間的關(guān)系?！ 〗虒W(xué)準備：課件 教學(xué)過程： 一、談話引入 ?！ ?。這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)生活中常見的數(shù)量關(guān)系?！ ?。要買4支鋼筆和5本練習(xí)本?！ ?1)提問：什么是單價?什么是數(shù)量?什么是總價? (2)追問：每種商品的單價各是多少?購買的數(shù)量呢? (3)介紹單價的讀法和寫法?！ ∫龑?dǎo)思考：根據(jù)題目中購買鋼筆的情況，我們可以求什么呢? 指出：“4支鋼筆一共多少錢”指的就是4支鋼筆的總價?！ ?1)課件出示下表： 單價數(shù)量總價 鋼筆()元/支()支()元 練習(xí)本()元/本()本()元 讓學(xué)生先填寫商品的單價和購買的數(shù)量，再分別求出總價?！ ?2)交流討論：總價與單價、數(shù)量之間有什么關(guān)系? 教師結(jié)合學(xué)生的匯報情況進行板書：
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