【總結(jié)】植樹問題總第_______頁課題植樹問題3課型練習(xí)課授課時(shí)間_月__日(星期29)第8課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.利用植樹問題的規(guī)律,使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題。2.向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)來源于生活又應(yīng)用于生活的思想。3.通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察
2024-12-11 08:18
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.負(fù)數(shù)和正數(shù)是具有相反意義的量,可以應(yīng)用于生活終很多具有相反意義的事件之中。2.讓學(xué)生對表格提供的信息進(jìn)行分析,加深對負(fù)數(shù)意義的理解,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取信息并進(jìn)行分析的意識和能力。教學(xué)重、難點(diǎn):理解正數(shù)和負(fù)數(shù)是具有相反意義的兩個(gè)量。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)
2024-12-11 08:17
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標(biāo)1.通過插彩旗的活動(dòng)學(xué)生感悟到在一條直線上,如果兩端不插彩旗點(diǎn)比段少;如果兩端插彩旗點(diǎn)比段多;如果圓周上插彩旗點(diǎn)和段相等。在游戲中研究問題,培養(yǎng)學(xué)生的研究意識,合作意識。動(dòng)手畫一畫、擺一擺等探究植樹問題的棵數(shù)與間隔數(shù)的特點(diǎn),及其實(shí)際應(yīng)用。3.在游戲中讓學(xué)生研究問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握線上植樹
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo):,并且讓學(xué)生能夠脫離氣溫計(jì)和直線。來比較正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小。、海溝的最低點(diǎn)的海拔高度進(jìn)行比較,讓學(xué)生體會(huì)負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。。教學(xué)重、難點(diǎn):負(fù)數(shù)的大小比較和正數(shù)的相反。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:復(fù)習(xí):上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用直線上的點(diǎn)表示一些數(shù),請根據(jù)給出的這些數(shù),
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容行程問題教學(xué)目標(biāo),求相遇時(shí)間的應(yīng)用題;培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力2.學(xué)生通過看圖編應(yīng)用題并解答、集體訂正等學(xué)會(huì)解答已知兩地之間的路程和兩個(gè)物體運(yùn)行的速度,求相遇時(shí)間的應(yīng)用題并培養(yǎng)識圖能力。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)解答已知兩地之間的路程和兩個(gè)物體運(yùn)行的速度,求相遇時(shí)間的應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)解答已知兩地之間
2024-12-13 18:07
【總結(jié)】畫垂線教學(xué)目標(biāo):,并理解點(diǎn)到直線的距離中垂線段最短。。。教學(xué)重點(diǎn):掌握垂線的畫法教學(xué)難點(diǎn):理解點(diǎn)到直線的距離的概念。教具:三角板,直尺,圖紙教學(xué)過程:一、談話引入,引出新知師:同學(xué)們,昨天我們學(xué)了垂線與平行線,那誰能說說什么叫垂線呢?師:那到底垂線怎樣畫呢?你們想學(xué)嗎?今節(jié)課我們
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】雞兔同籠教學(xué)目標(biāo):1.通過研究雞兔同籠問題讓學(xué)生體驗(yàn)畫圖列表的解題方法。2.通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。3.在解決問題過程中體驗(yàn)成功感受。教學(xué)重點(diǎn):通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題的方法。教學(xué)難點(diǎn):通過研究雞兔同籠問題感受掌握畫圖解決問題的方法,列表解決問題
2024-12-12 23:14
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容行程問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解有關(guān)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)解答已知兩個(gè)物體運(yùn)行的速度和相遇時(shí)間,求路程的應(yīng)用題;培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力。2.學(xué)生通過自主探索、列式計(jì)算等理解有關(guān)速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)解答已知兩個(gè)物體運(yùn)行的速度和相遇時(shí)間,求路程的應(yīng)用題;3.滲透事物之間相互轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)解答已知兩個(gè)物
【總結(jié)】行程問題教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解相遇問題中的相關(guān)概念、應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。2.在掌握求路程和求相遇時(shí)間的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)解答相遇問題中求一方速度的題目。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、繪圖的能力,以及良好的審題習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):靈活解決相遇問題的不同情況---求一方速度。教學(xué)難點(diǎn):理解數(shù)量關(guān)系路程÷相遇時(shí)間=兩個(gè)
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)重點(diǎn):求小數(shù)近似數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn):近似數(shù)末尾有零的問題教學(xué)過程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我國是一個(gè)人口大國,人口總數(shù)約為,國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家,它的面積僅有,相當(dāng)于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為
【總結(jié)】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)教學(xué)目的: 1.理解并掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律; 2.通過觀察、操作、概括、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生思維能力; 3.教育學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 在總結(jié)、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)難點(diǎn):熟練運(yùn)用“規(guī)律”解決問題。教學(xué)用具:電腦輔教軟件,實(shí)物投影,填數(shù)用表,數(shù)學(xué)卡片和一個(gè)鈕扣。教學(xué)過程:一
【總結(jié)】植樹問題總第_______頁課題植樹問題1課型新授課授課時(shí)間__月___日(星期__4__)第6課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過插彩旗的活動(dòng)學(xué)生感悟到在一條直線上,如果兩端不插彩旗點(diǎn)比段少1;如果兩端插彩旗點(diǎn)比段多1;如果圓周上插彩旗點(diǎn)和段相等。2.在游
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計(jì)圖教法:自學(xué)法講解法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)的意義和作用。知道條形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)和用途。2.使學(xué)生會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖,能夠?qū)y(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行一些初步的分析,指出這些統(tǒng)計(jì)圖所能說明的問題或根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答一些簡單的問題。3.滲透統(tǒng)計(jì)思想,結(jié)合教學(xué)統(tǒng)計(jì)知識進(jìn)行愛國主義教育和國情教育。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生靈活解決生活中的植樹問題;通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法。、交流、集體訂正等,靈活解決生活中的植樹問題;通過研究植樹問題培養(yǎng)學(xué)生多角度觀察的方法。教學(xué)重點(diǎn)通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固植樹問題的規(guī)律,并靈活應(yīng)用解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)通過活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固植樹問題的規(guī)律,并靈活應(yīng)