北京版四年級下冊數(shù)學教案行程問題6(編輯修改稿)
2025-01-17 23:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這道題中運行的人有幾個？他們是怎樣運行的？” 教師：“我說‘走’，你們就同時從兩邊向?qū)Ψ阶?。大家注意他們兩個之間的距離發(fā)生了什么變化。最后怎么樣了？好，現(xiàn)在開始 —— 走?！? “這就叫做‘兩人同時從家里出發(fā)，向?qū)Ψ阶呷ァ?。也叫做‘同時出發(fā)，相對而行’，或者‘同時出發(fā)，相向而行’。大家可以看 到他們每走一分，他們之間的距離就縮短一段。縮短的這一段，就是他們兩人每分所走的路程的和。最后他們碰到一起，就叫做‘相遇’?！眱扇酥g的距離變成 0，也就是說相遇了。這時，兩人所走的路程的和恰好是亮亮家到芳芳家的路程。 教師：“由此可知，兩人從兩地同時出發(fā)，相對而行，最后相遇。他們所走的路程之和就是這兩地之間的路程。” 教師板書第一種解法： 5
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