北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-03 22:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，生活當(dāng)中除了長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)形成圓柱，三角形旋轉(zhuǎn)形成圓錐，還有哪些平面圖形旋轉(zhuǎn)后會(huì)變成立體圖形？（說(shuō)一說(shuō)）活動(dòng)二：空間想象——?jiǎng)邮烛?yàn)證猜想（課件出示平面圖形），在腦子利想一想這是平面圖形旋轉(zhuǎn)之后會(huì)形成什么圖形?你能在紙上連一連嗎？老師再給你四個(gè)立體圖形，驗(yàn)證猜想。匯報(bào)（有沒有在腦子里轉(zhuǎn)起來(lái)），想不想看一看，把這些平面圖形轉(zhuǎn)起來(lái)，課件演示，和你們想象的一樣嗎？這節(jié)課我們重點(diǎn)來(lái)研究一下圓柱和圓錐 ，通過(guò)剛我們面對(duì)旋轉(zhuǎn)，我們知道了把長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)可以得到圓柱，把直角三角形旋轉(zhuǎn)可以得到圓錐。（三）活動(dòng)三：觀察操作——探究圓柱與圓錐特點(diǎn)同學(xué)們，你能說(shuō)一說(shuō)生活中你見到過(guò)的圓柱形或圓錐形的物體嗎？老師與帶來(lái)了一些圖
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