【總結(jié)】 北師大版六年級《圖形與位置》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境 一支森林考察隊(duì)在考察大鳴山時迷失了方向。你有什么辦法確定大本營相對大鳴山的位置嗎? 二、解決策略 第一種方法:可以將大...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)情分析:本學(xué)期六年級班共有學(xué)生69人,其中男生有35人,女生有34人。從總體上看,學(xué)生都能積極地投入到學(xué)習(xí)中,上課能專心聽講,認(rèn)真思考問題,積極主動地發(fā)言,提出不同的看法,絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成作業(yè)。部分同學(xué)在學(xué)業(yè)上還是存在一些困難,例如:有些題目反反復(fù)復(fù)的跟他講解,他仍不明白或過后仍犯同樣的錯誤。二、教材分析本冊教材內(nèi)容分為“圓柱
2025-01-19 02:32
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊《圖案設(shè)計》教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《圖案設(shè)計》教學(xué)設(shè)計 大安鎮(zhèn)寬川小學(xué)張小飛 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教材六年級上冊第三...
2024-11-10 05:28
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)《比的化簡》 《比的化簡》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊52-53頁 二、教學(xué)目標(biāo) 1、在實(shí)際情境中,讓學(xué)生體會化簡比的必要性,進(jìn)一步體會比的意...
2024-11-15 02:32
【總結(jié)】 本單元是對本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的整理與復(fù)習(xí),主要包括三部分:第一部分是整理本書的知識框架。目的是鞏固和加深對所學(xué)知識的理解,溝通各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系。第二部分是整理學(xué)習(xí)過程中解決問題的方法以及學(xué)習(xí)體...
2024-12-07 02:21
【總結(jié)】北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點(diǎn) 北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn) :平面上的一種曲線圖形。 ,折痕相交于圓中心的一點(diǎn),這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等...
【總結(jié)】北師大版六年級上冊數(shù)學(xué)教案教學(xué)工作計劃一、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生56人,其中男生35人,女生21人,學(xué)生的聽課習(xí)慣已初步養(yǎng)成,并班上同學(xué)思想比較要求上進(jìn),有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)有方法,學(xué)習(xí)興趣濃厚;另一部分學(xué)生表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)經(jīng)常拖拉甚至不做。從去年的學(xué)習(xí)
2025-08-01 16:08
【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教案模板 2021北師大版小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教案模板1 一、教案背景 1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:數(shù)學(xué) 2,課時:1課時 3,學(xué)生課前準(zhǔn)備...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】張岱接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅——楊萬里最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤——白居易欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜——蘇軾未能拋得杭州去一半勾留是此湖—
2024-11-21 23:28
【總結(jié)】第一篇:北師大六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《面的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 開學(xué)的第一天就學(xué)習(xí)了面的旋轉(zhuǎn),學(xué)生的表現(xiàn)出乎意料,能很快快適應(yīng)到學(xué)習(xí)中,沒有了以往的浮躁,學(xué)習(xí)熱情高漲。 面的旋轉(zhuǎn)的教學(xué)內(nèi)容實(shí)際就是圓...
2024-11-09 17:10
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思 ·北師大版小學(xué)六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)反思”的內(nèi)容 “圓柱體積計算公式的推導(dǎo)”是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“圓柱的認(rèn)識”等相關(guān)的形體...
2024-11-16 05:14
【總結(jié)】第一篇:北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”(包括“面的旋轉(zhuǎn)”“圓柱的表面積”“圓柱的體積”“圓錐的體積”)、“正比...
2024-10-22 00:22
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):,明確應(yīng)先求什么,再求什么。。,會正確計算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算,并在計算中養(yǎng)成認(rèn)真的良好習(xí)慣。,發(fā)展分析問題和解決問題的能力。學(xué)情分析:該班學(xué)生逐漸兩極分化,大部分學(xué)生思維敏捷、較為活躍,有隨意接話,思考問題欠缺深入全面,語言組織能力差,表達(dá)不夠清楚明白。加上3人左右的學(xué)困生對分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的意義掌握地不太好,學(xué)生憑感覺知道用乘法列式計
2025-04-16 03:13
【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊《面的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 《面的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 同學(xué)們,我們生活在靈動的世界里,風(fēng)吹樹梢動,鳥兒飛翔翅膀動、就連我們身體中的血液每時每刻都在不...
【總結(jié)】湖南省嘉禾縣石橋中學(xué):李君北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊課件三菱東風(fēng)寶馬奧迪美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對稱”來分析圖案的形成過程基本圖案圖案的形成過
2024-12-12 23:03