六年級語文老人與海鷗評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《老人與海鷗》評課稿 作為完整課，朱老師和吳老師配合默契，銜接自然。我覺得可以用三個詞語來形容這兩節(jié)課——恰當、扎實、有效。 課前備課時，老師充分考慮學生的實際情況、課文的地位和...

2024-12-03 22:23

六年級語文上冊教案養(yǎng)花-資料下載頁

【總結】第一篇：六年級語文上冊教案養(yǎng)花 文本描述： 這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的一篇散文，發(fā)表于1956年12月12日的文匯報。文章告訴我花的狀況，從中可以感覺到花是勞動，長期的知識，可以給人樂趣，...

2024-10-08 21:53

小學語文六年級下冊養(yǎng)花-資料下載頁

【總結】第一篇：小學語文六年級下冊《養(yǎng)花》 北師大版小學語文六年級下冊《養(yǎng)花》教學設計 一、教學目標： 1．使學生體會養(yǎng)花既須勞動，又長知識，能給人們帶來樂趣，激發(fā)他們熱愛生活的情趣。 2．學習課文安...

2024-10-10 19:59

2022蘇教版六年級語文——半截蠟燭評課稿-資料下載頁

【總結】 蘇教版六年級語文——?半截蠟燭?評課稿 　　今天，我們一起學習了王雅潔老師精心設計的?半截蠟燭?的第一課時教學。課堂中，教者以人為本，以讀為主，重在引導，使整個課堂充滿活力，給聽者留下...

2024-10-01 10:08

六年級圓的周長評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級《圓的周長》評課稿 張老師給我們講了一節(jié)優(yōu)秀的關于圖形與幾何方面的課。本節(jié)課知識點多、容量大，學生動手操作多、時間難控制，很難操作。但是張老師處理的很好，層次分明，重點突出，使這節(jié)...

2024-12-06 05:22

六年級數(shù)學納稅評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級數(shù)學《納稅》評課稿 一、基礎訓練到位。解老師先讓學生列式計算、后因耗時較長，就讓學生只列式不計算，突出算理的理解。 二、注重自學、交流，突破概念理解難點，因為納稅離學生的生活經(jīng)驗比...

2024-12-03 22:23

六年級我的舞臺評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級《我的舞臺》評課稿 《我的舞臺》是人教版六年級上冊第28課，是一篇略讀課文。作者吳霜。本篇課文條理清晰，生動有趣，采用時間順序描寫。文章以第一人稱的口吻，娓娓敘述了“我”在“藝術和生活...

2024-12-03 22:22

六年級伯牙絕弦評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級《伯牙絕弦》評課稿 朋友易得，知音難求；伯牙子期，千古佳話。聽了潘老師執(zhí)教的《伯牙絕弦》一課，我如同暢飲一杯醇香的美酒，細品一盞幽香的茶。這個千古流傳、情至肺腑的故事已經(jīng)深深地刻在我的...

2024-12-03 22:22

六年級比例尺評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級《比例尺》評課稿 芳菲四月，我有幸聆聽了xx中心學校徐xx老師和xx老師執(zhí)教的同課異構《比例尺》。本節(jié)課的內容是人教版六年級下冊第四單元第三節(jié)《比例的應用》第一課時《比例尺》。這部分內...

2024-12-06 05:25

六年級語文鹿和狼的故事評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《鹿和狼的故事》評課稿 在評課開始，先允許我對黃老師的認真治學的態(tài)度表示敬意，為了準備這一堂課，黃老師在兩個班進行了試課，一堂比一堂精彩。 在本節(jié)課的教學中，黃老師巧妙設計，，循...

2024-12-03 22:23

六年級語文記金華的雙龍洞評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《記金華的雙龍洞》評課稿 因為流感，六（3）班的學生放假了，邀請南飛的雁到我們六（5）班上了一堂教研課?？吹贸?，南飛的雁作了較為充分的準備，課堂上也很有激情，學生的學習積極性很高，...

2024-12-06 05:35

六年級語文一夜的工作評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《一夜的工作》評課稿 語文是一門基礎學科，同時又是一門情感性極強的學科，，卻似乎很少看到有學生能入情入境地領會作者的思想情感，，學語文需要學生的感動!因為我們的學生是人，因為我們的...

2024-12-06 05:38

六年級語文飛吧-你飛吧評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《飛吧，你飛吧》評課稿 今天，我有幸參與學校組織的“說講思”教學活動，聽了張xx老師執(zhí)教的《飛吧，你飛吧》這節(jié)語文課，我感觸頗深，受益匪淺。這節(jié)課聽后感覺很輕松，很愉快，張老師那親...

2024-12-06 05:38

六年級語文尋找家鄉(xiāng)名人評課稿-資料下載頁

【總結】 六年級語文《尋找家鄉(xiāng)名人》評課稿 王老師在利用鄉(xiāng)土資源，使其更好地為達成教學目標服務這點上，做得一次比一次到位，呈現(xiàn)的效果一次比一次豐滿。 王老師該課的教學目標之一是：了解家鄉(xiāng)現(xiàn)代名人的事...

2024-12-06 05:41

浙教版六年級語文下冊養(yǎng)花3-資料下載頁

【總結】老舍老舍先生老舍，現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國現(xiàn)代文學史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術大師。曾任政務院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等,對舊社會進行了揭露和批判。新中

2024-12-12 21:54

六年級語文養(yǎng)花評課稿(完整版)

六年級語文養(yǎng)花評課稿(更新版)

六年級語文養(yǎng)花評課稿(專業(yè)版)

六年級語文養(yǎng)花評課稿(留存版)