一年級數(shù)學(xué)認識圖形聽課報告(編輯修改稿)
2024-12-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第四、讓學(xué)生在實際活動中體驗和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) 我認為這一點是這節(jié)課尤為突出的一個特點，下面我重點就這個方面來談?wù)?。 新課標中指出：“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?！边@節(jié)課正是在教學(xué)中突出以“活動為主線，學(xué)生為主體”進行開放活動式的教學(xué)： 教師安排了大量的動手操作活動，如：找圖形、變圖形、分圖形、圍圖形、拼圖形等。讓學(xué)生在操作中獲取知識，在操作中充分感知，使學(xué)生獲得對圖形最直接的體驗，體會“面在體上”。
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