【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎第八屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課評比活動《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎【教學(xué)內(nèi)容】
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計 圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容: 教材第5頁例3和例4。 教學(xué)目標: 一、知識與技能 1、通過生活事例,使學(xué)生進一步認識圖形的平移和旋轉(zhuǎn)變換。并能正...
2024-12-07 03:40
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿江蘇省宜興外國語學(xué)校杭宇?一、說教材?二、說教法與學(xué)法?三、說教學(xué)程序及設(shè)想?四、說教學(xué)反思一、教材分析1、知識結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個部分:第一部分是通過具體實例認識旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2025-07-18 18:50
【總結(jié)】 九年級數(shù)學(xué)《圖形的位似》評課稿 翁**老師這節(jié)課先復(fù)習(xí)了圖形的幾種變換,再展示老師所化的位似圖形,讓學(xué)生感受不同,歸納出概念,期間過渡樸實自然符合學(xué)生的認知規(guī)律,而后讓學(xué)生觀察書本中的三...
2025-04-03 12:25
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:、67教材簡析:這部分內(nèi)容教學(xué)在方格紙上把一個簡單圖形順時針方向或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步認識了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這里是第一次教學(xué)旋轉(zhuǎn)的中心,即繞哪一個點旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,按順時針還是逆時針方向旋轉(zhuǎn);三是旋轉(zhuǎn)的角度。教材安排了兩道例題。教學(xué)難點:簡單圖形按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90º
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、后的圖形全等.,對應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義:二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):..?旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡單作圖:(1)畫△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60度的圖形
2025-07-25 15:19
【總結(jié)】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進入快樂的游樂園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-12 03:00
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計課程名稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》授課人修影學(xué)校名稱東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)教學(xué)對象四年級科目數(shù)學(xué)課時安排1課時一、教材分析教學(xué)版本:新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)具體內(nèi)容:四年級上冊第四單元第一節(jié)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)對象:四年級學(xué)生二、教學(xué)目標及難重點(知識
2024-11-21 03:47
【總結(jié)】線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 圖形的旋轉(zhuǎn)是北師大版六年級下冊第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這一單元的知識是在學(xué)生已有的關(guān)于平移和對稱的知識基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境安排的...
2024-12-07 01:26
【總結(jié)】-1-《圖形的旋轉(zhuǎn)》說課稿惠陽區(qū)第一中學(xué)周銀燕尊敬的各位評委、老師:大家好!我叫周銀燕,來自惠陽第一中學(xué)。我說課的內(nèi)容是:人教版九年級數(shù)學(xué)上冊第23章中的《圖形的旋轉(zhuǎn)》第一課時。我主要從以下幾個方面說課:教材分析、教學(xué)目標、教法分析、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計、教學(xué)評價和設(shè)計思想。
2024-11-23 13:50
【總結(jié)】陳爐鎮(zhèn)雷家坡小學(xué)2020-2020學(xué)年度第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案主備:組長:編號:009班級:六年級姓名:課題:圖形的旋轉(zhuǎn)(一)1課時學(xué)習(xí)目標:知識與技能:通過生活事例,認識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。過程與方法:通過動手
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】全國第四屆中小學(xué)“教學(xué)中互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教案評選教學(xué)設(shè)計中學(xué)數(shù)學(xué)(圖形的旋轉(zhuǎn))教案背景:中學(xué):數(shù)學(xué):1:兩個全等的菱形紙片(百度搜索)教學(xué)課題:圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標:知識目標:經(jīng)歷對生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的有關(guān)圖形進行欣賞、觀察、分析,認識旋轉(zhuǎn),理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。能力目標:了解觀察探究的方法,學(xué)會解決問題的
2025-08-04 14:53
【總結(jié)】圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對稱一、填空。1、下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”,是旋轉(zhuǎn)的畫“□”。(12分)(1)索道上運行的觀光纜車。()(2)推拉窗的移動。()(3)鐘面上的分針。()(4)飛機的螺旋槳。()(5)工作中的電風(fēng)扇。()(6)拉動抽屜。()2、看右
2025-06-23 07:22
【總結(jié)】專題二 圖形的旋轉(zhuǎn)綜合提升知識點睛1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)①對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.②對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.③旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.旋轉(zhuǎn)三要素:①旋轉(zhuǎn)中心;②旋轉(zhuǎn)方向;③旋轉(zhuǎn)角度.注意:三要素中只要任意改變一個,圖形就會不一樣.2.中心對稱的性質(zhì)①關(guān)于中心對稱的兩個圖形能夠完全
2025-04-17 00:19
【總結(jié)】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)本章教材分析本章立足于學(xué)生已有的生活常識,從經(jīng)常見到的一些實際的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象入手,直觀地認識平移和旋轉(zhuǎn),并動手做一些平移和旋轉(zhuǎn)的實驗,從中體驗平移、旋轉(zhuǎn)過程中物體的形狀、大小沒有發(fā)生變化,進一步觀察圖形在平移、旋轉(zhuǎn)運動與變換過程中有關(guān)點、線段和角的變化現(xiàn)象,從而得出一般的性質(zhì)。通過對平移、旋轉(zhuǎn)在實際中的實例觀察、認真思索,分析歸納出平移和旋轉(zhuǎn)的一般
2025-06-07 17:16