好餓的小蛇小班教學(xué)反思范文(精選5篇)(編輯修改稿)
2024-12-03 01:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓幼兒從始至終興趣黯然？在教學(xué)過(guò)程中我采用了單頁(yè)閱讀和跳頁(yè)閱讀相結(jié)合的方式，如在觀(guān)察理解蘋(píng)果的時(shí)候是按順序單頁(yè)閱讀，說(shuō)到葡萄和果樹(shù)時(shí)就采用了看圖猜讀、到揭示結(jié)果再翻回前一頁(yè)繼續(xù)觀(guān)察的形式，緊緊調(diào)住幼兒的胃口，使得活動(dòng)進(jìn)行更加富有情趣和生命力?！ 〔蛔阒帲骸 ≡诨顒?dòng)中過(guò)多的引導(dǎo)幼兒觀(guān)察小蛇肚子的形狀，而忽略了細(xì)節(jié)的東西。如：欣賞小蛇的不同表情。圖畫(huà)書(shū)中的讀圖更加重要，應(yīng)該引導(dǎo)幼兒更加細(xì)致的觀(guān)察圖畫(huà)，欣賞小蛇的不同表情，感知小蛇吞下不同東西的不同感受，增加故事的意外性，更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣、提高閱讀能力?！ 』顒?dòng)中故事閱讀遍數(shù)，應(yīng)側(cè)重點(diǎn)有所不同，提高活動(dòng)的豐富性。第一遍，應(yīng)注重讓幼兒理解圖書(shū)內(nèi)容，學(xué)習(xí)完整的句式；第二遍應(yīng)注重發(fā)展幼兒語(yǔ)言的完整性。我在活動(dòng)中過(guò)多的注重了幼兒語(yǔ)言的完整性，而忽略了圖書(shū)中隱藏的其他有意義的教育點(diǎn)?！ ⊥ㄟ^(guò)今天的繪本閱讀的集體教學(xué)活動(dòng)，我對(duì)繪本閱讀教學(xué)又有了一層新的理解和感受，相信在今后的教學(xué)中會(huì)有所提高?！ 逗灭I的小蛇》小班教學(xué)反思4 這個(gè)月我們幼兒園陸續(xù)開(kāi)展了打擊樂(lè)的公開(kāi)課活動(dòng)。我設(shè)計(jì)并執(zhí)教了小班的打擊樂(lè)活動(dòng)《好餓的小蛇》?！逗灭I的小蛇》原本是一本繪本故事，它里面的內(nèi)容簡(jiǎn)單，畫(huà)面有趣，很適合小班幼兒閱讀。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，喜歡聽(tīng)故事是他們的天性。因此，我截選這本繪本中幼兒日常生活中常見(jiàn)的蘋(píng)果、香蕉、葡萄、蘋(píng)果樹(shù)四種食物作為情節(jié)，通過(guò)小蛇吃這些食物所發(fā)出的”啊嗚”聲讓幼兒進(jìn)行模仿，熟悉節(jié)奏。整個(gè)打擊樂(lè)活動(dòng)以?xún)?nèi)容簡(jiǎn)單的故事形式來(lái)貫穿，更能引起孩子的興趣，這也符合了小班幼兒的這一年齡特點(diǎn)。使得這堂打擊樂(lè)活動(dòng)變得更豐富、有趣?；顒?dòng)結(jié)束后，針對(duì)這堂活動(dòng)我進(jìn)行了反思?！ 「鶕?jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我把目標(biāo)定位為兩點(diǎn)。，感受樂(lè)曲的優(yōu)美，能在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。，熟悉2/4節(jié)奏型，具有初步音樂(lè)節(jié)奏感。整堂活動(dòng)結(jié)束孩子們還是比較感興趣的，但是在環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上還不夠完善，整堂活動(dòng)偏于從故事中讓孩子掌握節(jié)奏，讓孩子在音樂(lè)中用樂(lè)器敲打感受的較少。首先，我用播放肚子“咕嚕咕?！钡慕新晛?lái)導(dǎo)入好餓小蛇這個(gè)故事，孩子們還是比較感興趣的。在簡(jiǎn)單有趣的故事中，我通過(guò)小蛇吃東西“啊嗚啊嗚
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1