教育研訓(xùn)中心半年工作總結(jié)與教育科學(xué)研究所20xx年培訓(xùn)心得體會匯編(編輯修改稿)
2024-11-23 04:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月9—7月15日，與遂昌聯(lián)合委托外國語學(xué)院舉辦為期六天的德育干部培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)校學(xué)生處主任、大隊輔導(dǎo)員、團委書記、德育副校長共43人參加培訓(xùn)。7月21—27日，委托江蘇蘇州大學(xué)舉辦為期5天的名師高級研修班，全縣縣級名師以上各類名優(yōu)教師共83人參加了培訓(xùn)。7月9—13日、7月29—8月2日分期分批對全縣1500多位公服人員進(jìn)行了普通話培訓(xùn)，并于8月4—8日組織了普通話測試。四、強化過程，提升質(zhì)量20**年，深入貫徹落實《畬族自治縣中小學(xué)（幼兒園）教育質(zhì)量提升三年行動計劃》，按照年初制定的工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以質(zhì)量為核心，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動來推動我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。（一）全力做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)。，做好個別指導(dǎo)。3月、4月、5月，中小學(xué)文化學(xué)科教研員分別利用3周的時間深入縣城學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)。在每一所學(xué)校聽取了每一位畢業(yè)班任課教師在每一個班級復(fù)習(xí)教學(xué)課并進(jìn)行逐個交流指導(dǎo)，組織召開各學(xué)科九年級、六年級備課組教師會議，研討復(fù)習(xí)迎考對策。各個學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，利用各種資源，想盡一切辦法開好畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會議，有的與兄弟縣市聯(lián)合，有的帶教師到教育質(zhì)量強區(qū)取經(jīng)；有的邀請外地知名專家來景指導(dǎo)；有的自力更生、帶領(lǐng)教師鉆研考綱考題、研究復(fù)習(xí)教學(xué)。3月21日下午，在縣民族中學(xué)報告廳召開全縣初中教師大會，會上，研訓(xùn)中心作了20**年初中教學(xué)質(zhì)量分析報告，大會表彰了上個學(xué)年期末質(zhì)量監(jiān)測成績優(yōu)秀和進(jìn)步顯著的班級。4月24—25日，中學(xué)組組織全縣5所初中學(xué)校1150人舉行了20**年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試調(diào)研測試（即模擬考），并首次實行了所有科目網(wǎng)上評卷。模擬考后，各個學(xué)科分別召開了試卷及成績分析會。（二）科學(xué)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測管理。，發(fā)揮監(jiān)測對教學(xué)的導(dǎo)向作用。5月29日—30日，組織了義務(wù)教育階段文化科教師進(jìn)行首次學(xué)科試卷集中命制工作，提高全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的命題質(zhì)量，發(fā)揮監(jiān)測考試對學(xué)校教學(xué)良好的導(dǎo)向作用，同時也為了培訓(xùn)骨干教師命題技能。、年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，增強質(zhì)量的目標(biāo)意識和責(zé)任意識。通過對近幾年市縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測成績的對比分析，結(jié)合《提升畬鄉(xiāng)初中教育教學(xué)質(zhì)量若干意見》《畬族自治縣提升新時期畬鄉(xiāng)教育質(zhì)量若干意見》《畬族自治縣提升教育教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法》等文件要求，制定了各年級、各學(xué)科優(yōu)秀率、平均分、關(guān)注率的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并分解到各校、各學(xué)科、各年級。、全程開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。6月份，組織了20**學(xué)年義務(wù)教育階段文化科三至九年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，所有科目均采用網(wǎng)上閱卷形式，科學(xué)監(jiān)測各年級各學(xué)科學(xué)生文化學(xué)科學(xué)業(yè)水平；強化了20**學(xué)年義務(wù)教育階段綜合科音、體、美、信息技術(shù)學(xué)科技能檢測工作，全面改進(jìn)技能學(xué)科的抽測方案，提升了抽測力度。，用數(shù)據(jù)診斷和改進(jìn)教學(xué)。成功實施網(wǎng)閱工作，有力促進(jìn)了監(jiān)測后分析的科學(xué)化和高效化。為學(xué)科提供了區(qū)域化和群體化的教學(xué)指導(dǎo)，同時為教師的教學(xué)改進(jìn)提供了依據(jù)。在各校教務(wù)處和中心質(zhì)量監(jiān)測管理員的共同努力下，建立了20**屆新生成績數(shù)據(jù)庫，為20**屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測和開展增量評價提供了基礎(chǔ)，也為開展中小學(xué)銜接教學(xué)分析提供了數(shù)據(jù)依據(jù)。，強化監(jiān)測工作對教學(xué)的診斷和改進(jìn)作用。在每次分析會上既有當(dāng)前成績總體情況的分析，也有前后幾次教學(xué)質(zhì)量的跟蹤分析，更有通過對眾多詳實數(shù)據(jù)的分析尋找出隱藏在數(shù)據(jù)背后的學(xué)校管理層面、教師教學(xué)層面以及學(xué)生學(xué)習(xí)層面的優(yōu)勢與存在的問題。更好地強化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測功能，突出了監(jiān)測數(shù)據(jù)對教學(xué)的診斷和改進(jìn)作用，對提高全縣初中各學(xué)科教學(xué)的有效性、針對性，提升教學(xué)質(zhì)量起到良好的導(dǎo)向作用。在20**年市中考中，我縣教學(xué)質(zhì)量取得明顯進(jìn)步，總分平均分位居全市第二、優(yōu)秀率位居全市第五、關(guān)注率位居全市第三；一分兩率共15個指標(biāo)全部名列全市前5,其中有5個指標(biāo)居全市第二、3個指標(biāo)居全市第三、4個指標(biāo)居全市第四、3個指標(biāo)居全市第五。、學(xué)科競賽等活動。上半年，全縣共上千名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)和社政等學(xué)科的學(xué)能測試、知識競賽。提高學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。（三）全面提高教研科研水平。**年度市教育科學(xué)規(guī)劃課題和教研室教學(xué)研究課題申報活動，我縣有三項課題被立項為省教研類課題，21項立為市教科課題（其中重點類4項）、18項立為教研類課題。同時審核確立78項課題為縣級課題。上半年，我縣四項參加市里第一輪成果評審全部獲獎，其中一等獎一項、二等獎2項、三等獎1項。綜合成績位居全市前列。，共13個參加項目11項被確立為市重點項目。**年教學(xué)論文評比。5—6月舉行縣20**年各學(xué)科教學(xué)論文評比，推動我縣中小學(xué)教師研究水平，及時總結(jié)與推廣教學(xué)改革研究成果，有利于轉(zhuǎn)變育人模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。共評出一等獎88篇、二等獎131篇、三等獎174篇。**年省中小學(xué)德育論文評選。參加六篇德育論文獲一二三等獎各兩篇
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