【文章內(nèi)容簡介】
? 七 .引起興趣 。 ? 八 .儘量在工作情境下進行教導 。 ? 九 .說明使用辭彙設備或資料名稱 . (注意 正確的教導位置 ) 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 22 十二 .工作教導 教導 一 .說明全程的工作步驟 二 .說明工作標準 三 .全面示範一次 四 .分段示範 五 .提醒學習者記筆記 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 23 十二 .工作教導 學習進度檢查 一 .指定協(xié)助者 二 .解釋工作的重要性 三 .設定工作標準 四 .設定工作優(yōu)先順序 五 .設定作業(yè)檢查步驟 六 .及時檢查工作方法並討論具體改進方法 七 .將工作成果與標準比較 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 24 十二 .工作教導 試做 一 .先說明要點 。 二 .分段試做 。 三 .持續(xù)鼓勵正確之試做 ,並大量回饋 。 四 .漸漸要求增加速度 。 五 .改正作業(yè)不良習慣 。 六 .給予獨立試做的機會 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 25 工作教導四階段法 ? 第一階段 —— 準備 ? 第二階段 —— 示範 ? 第三階段 —— 實作 ? 第四階段 —— 上線 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 26 教導前的準備事項 ? 教導誰 ? 教導什麼工作 ? 何時完成教導 列出步驟 找出要點 (品質(zhì)、安全、易作 ) 備齊工作要用的設備 工具 材料 整理清潔教導用的工作場所 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 27 第一階段 ——準備 ? 造成輕鬆的氣氛 ? 告訴他將教導的工作名稱 ? 詢問他是否曾做過這些工作 ? 強調(diào)認真學習的重要 ? 調(diào)整至正確的教導位置 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 28 第二階段 ——示範 (說明工具、 零 件) ? 一面做給他看、一面將每一步驟講給他聽 ? 一面做給他看、一面將每一步驟的要點講給他聽 ? 一面做給他看、一面將要點的理由講給他聽 ? 耐心地解答問題 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 29 第三階段 —— 實作 ? 讓他做做看 —— 改正錯誤 ? 請他再做一遍說出主要步驟 ? 請他再做一遍同時說出要點 ? 請他再做一遍同時說出要點的理由 ? 鼓勵並確認已徹底瞭解 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 30 第四階段 —— 上線 ? 請他加入工作 ? 指定協(xié)助他的人 ? 常常檢查與指導 ? 鼓勵發(fā)問 ? 逐漸減少指導 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 31 練習: ? 請寫出本廠一個工序的作業(yè)步驟 . ? 請根據(jù)寫出的作業(yè)步驟運用工作教導四階段法教導你的組員 . 至卓飛高線路板(深圳)有限公司 T O P S E A R C H 32 工作教導四階段 實例評價表 教 導 者: 學習者: 工作名稱: 準 備: 第一階段優(yōu)缺點 1 2 其他: 第二階段優(yōu)缺點 次數(shù) 程序都完整嗎? 清楚 步驟、要點分清楚、說清楚了嗎?