【總結】Page1專題情緒與健康一、情緒二、情商三、情緒調節(jié)Page2一、情緒☆情緒識別☆情緒表達Page3什么是情緒Page4情緒（emotion）和情感（feeling）：是人對客觀外界事物的態(tài)度的主觀體驗，是人
2025-03-21 21:53
【總結】情緒管理徐木蘭世新大學管理學院行政管理學系教授政治大學IMBA兼任教授IQ與EQ的定義?IQ(IntelligenceQuotient；智力商數(shù)或智商)?EQ(EmotionalQuotient；情緒商數(shù))–個人在情緒管理的整體能力認識情緒?情緒包含下列四個部分–生
2025-01-11 09:19
【總結】
2025-01-18 18:41
【總結】情緒識別與情緒管理怒“氣”?曾有個簡單的實驗，研究情緒對健康的影響。美國生理學家艾爾瑪·辛吉斯將一支支玻璃管插在攝氏零度、冰與水混合的容器里，以收集人們不同情緒時呼出來的“氣水”。結果發(fā)現(xiàn)，心平氣和時呼出來的氣，凝成的水清澈透明、無色、無雜質。如果生氣，則會出現(xiàn)一種紫色的沉淀物。研究者將這“生氣水”注射到小白鼠身上，幾分鐘后，小白鼠
2025-01-10 22:11
【總結】情緒是人對客觀現(xiàn)實的一種特殊的反映形式，是對客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的心理體驗。良好積極的情緒能夠成為事業(yè)、學習和生活的內驅力，而不良消極的情緒則會對身心健康、人際交往等產(chǎn)生破壞作用。因而，不斷...
2024-10-04 00:34
【總結】?如何控制自己的情緒（ZT) 不善于控制和調節(jié)自己的情緒，大喜大怒、大悲，急躁、做事不分青紅皂白，不顧及結果，自卑。孤獨、灰心，學習、工作效率下降。 要點： （l）將不良情緒的能量發(fā)...
2024-10-04 00:42
【總結】第一篇：引導孩子控制憤怒的情緒 引導孩子控制憤怒的情緒 控制孩子憤怒的情緒，是父母最關心的問題。生活中，如果我們自己不能有效地引導憤怒，那么對家庭生活將會造成很大的影響。然而引導憤怒也是孩子最難學...
2024-10-10 09:20
【總結】小學生情緒輔導課（控制情緒） 教學目標： 1、認識、體會、表現(xiàn)人類常見的各種情緒。 2、初步學會調節(jié)情緒，使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒。 教學目的： 1、讓孩子從小逐漸認識自己，認識自己的情緒，...
2024-11-05 22:09
【總結】《學會控制情緒》教學設計 教學目標： 知識目標： 1、讓學生認識到青少年時期情緒是不穩(wěn)定的，明白情緒是可以主觀調控的。 2、學會調控情緒的方法 能力目標： ...
2024-12-06 01:00
【總結】 《別被情緒控制》學習心得 —忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 一個人要想成功，需要有穩(wěn)定的情緒和成熟的心態(tài)。缺乏對自己情緒的控制是做事的大忌。在學習完《別被情緒控制》這門課后，我受益頗多：控制好...
2024-09-28 14:31
【總結】第一篇：大學生的情緒控制 大學是我們步入社會的最后一段旅程，我們將在這新的環(huán)境里面接受更多新的東西，不斷地培養(yǎng)自己的能力，完美自己，為以后能更好、更快的融入社會打好基礎。但是，面對我們的并不是那么平...
2024-10-13 11:11
【總結】淺談情緒與壓力管理_淺論壓力管理與情緒控制 情緒與壓力管理篇一 9月22日，我們到聚成公司聽取了李虹教授的《壓力與情緒管理》講座，聽后感覺受益匪淺。 現(xiàn)在臨沂市場家電商家如雨后春筍般迅速...
2024-12-07 00:49
【總結】體驗情緒演一演1、請上來的同學抽卡片，卡片上寫著表示情緒的詞語。2、抽到卡片的同學不說出卡片上詞，表演，其他同學猜他表演的是什么情緒。人類具有四種根情緒：喜、怒、哀、懼。其它的情緒是由它們衍生的子情緒。小練習：當遇到以下情況時，你會有怎樣的情緒？（根情緒）?
2024-11-30 11:41
【總結】管理好自己的情緒來自中國最大的資料庫下載邏輯三段論?大前提：我可以控制自己的思想?小前提：我的各種情感都來源于我的思想?結論：我可以控制自己的情緒管理好自己的情緒來自中國最大的資料庫下載情緒的演變?公元前4世紀
2025-08-06 17:32
【總結】大學生情緒控制與管理自己的情緒論文 大學生情緒控制與管理自己的情緒論文 試談情緒管理對大學生個體的影響 大學生的情緒管理與心理健康問題是當代生活中被廣泛關注的問題。本...
2024-12-07 02:00
鄂ICP備17016276號-1