【總結(jié)】微生物學檢驗實驗指導2009.7一、《微生物學檢驗》實驗目的要求1.通過實驗驗證理論知識,并掌握比較全面的微生物學基本操作技術。2.在微生物學實驗過程中建立無菌觀念,掌握無菌操作技術。3.通過實驗進一步掌握臨床常見病原微生物的生物學性狀、分離培養(yǎng)和鑒定的方法、各種臨床標本的微生物學檢驗程序和方法。4.在實驗
2025-04-07 03:30
【總結(jié)】.....??微生物學實驗指導黃文芳 張 松 編著華南師范大學生命科學學院??第一部分基礎實驗?實驗1
2025-04-07 03:29
【總結(jié)】實驗一顯微鏡的使用及細菌的革蘭氏染色一、實驗目的和內(nèi)容(一)實驗目的1.復習顯微鏡低倍鏡和高倍鏡的使用技術,了解油浸系物鏡的基本原理,掌握油鏡的使用方法。2.初步掌握細菌涂片方法及革蘭氏染色的步驟(二)實驗內(nèi)容1.學習油浸系物鏡的使用方法。2.制作細菌染色裝片。3.進行革蘭氏染色法操作。4.用油鏡觀察大腸桿菌和蘇云金桿菌染色裝片。二、實驗原
【總結(jié)】微生物學和微生物學檢驗的課程簡介本課程供衛(wèi)生檢驗專業(yè)學生參考?!段⑸飳W和微生物學檢驗》是研究與醫(yī)學有關的病原微生物性狀,以及病原微生物在一定環(huán)境條件下,與人體間相互關系的科學。醫(yī)學微生物學檢驗是一門重要的醫(yī)學基礎課程,其任務是通過教學使學生掌握和運用這門學科的基礎理論、基本知識和基本技能,為學習其他預防醫(yī)學課程及從事由微生物所致疾病的診斷和防治工作奠定基礎。山東大學課程情況登記
【總結(jié)】《微生物學及實驗》實驗指導書第一部分實驗目的《微生物學及實驗》實驗課是我院環(huán)境科學專業(yè)學生必修的一門重要的基礎實驗課,是學生進入我院實驗室的第一門實驗課?!段⑸飳W及實驗》實驗的目的是使學生掌握微生物學的基本實驗方法和技術,正確的使用實驗的儀器設備,在學生頭腦中建立無菌概念和掌握無菌操作技能是最重要的內(nèi)容,是學生進行后續(xù)課實驗和研究的基礎。在目前的實驗
2025-04-04 23:23
【總結(jié)】第九章微生物的生態(tài)微生物的生態(tài)第八章???自然環(huán)境中的微生物微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用微生物的生物環(huán)境內(nèi)容提要陸生生境的微生物水生生境的微生物大氣生境的微生物工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品中的微生物生態(tài)環(huán)境中的微生物極端環(huán)境下的微生物生物體內(nèi)外的正常菌群微生物
2025-08-04 16:31
【總結(jié)】微生物學精品課程南京師范大學生科院微生物研究所Microbiology第一章緒論一、什么是微生物?微生物通常是指那些微小、簡單、肉眼難以觀察的生物。?英文“微生物”一詞“microanism”,就是在“生物(anism)”詞之前加上前綴“非常?。╩icro)”所構成。?微生
2025-01-01 00:52
【總結(jié)】第一篇:水產(chǎn)微生物學實驗考題 一、單項選擇題 ,專為培養(yǎng)微生物設計的是B ,15, ℃℃℃℃ ,該菌的代時是B ℃,℃,℃,℃,2h ...
2024-10-29 06:04
【總結(jié)】第一篇:微生物學實驗 細菌群體生長表現(xiàn)為細胞數(shù)目的增加或細胞物質(zhì)的增加。測定細胞數(shù)目的方法有顯微鏡直接計數(shù)法(directmicroscopiccount)、平板菌落計數(shù)法(platecount)、...
2024-10-29 04:07
【總結(jié)】微生物與寄生蟲學實驗指導目錄實驗一微生物的形態(tài)學檢測(2學時)實驗二理化因素對微生物的影響(2學時)實驗三腸道致病性細菌的分離與鑒定(4學時)實驗四抗酸染色(2學時)實驗五寄生蟲學實驗(2學時)微生物與寄生蟲學實驗序言本實驗在于使學生加深和鞏固課堂內(nèi)
2025-04-04 23:15
【總結(jié)】第一篇:微生物學實驗總結(jié)大全 微生物學實驗總結(jié) 高熹 1120152430時間如清風般從你我指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,本學期的微生物學實驗已接近尾聲。一學期的時間雖...
2024-10-29 04:15
【總結(jié)】《微生物學》教案課程名稱微生物學授課教師白鳳翎授課班級食品—班院系生物與食品科學學院渤海大學教務處第一章緒論[教學目標]通過本章的教學,使學生掌握什么是微生物?微生物的
2025-04-27 13:20
【總結(jié)】微生物學總結(jié)·第1頁共11頁·微生物學總結(jié)緒論:一、名詞解釋:微生物:一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱。它們都是一些個體微小,構造簡單的低等生物。二、簡答、論述:1、為什么微生物一直不被人類所了解?因為它們⑴個體過于微??;⑵群體外貌不顯;⑶種間雜居混生;⑷其形態(tài)與其作用的后果之間
2024-10-20 11:01
【總結(jié)】第二章真核微生物真核微生物概述是細胞核具有核膜、核仁,能進行有絲分裂,細胞質(zhì)中存在線粒體或同時存在葉綠體等多種細胞器的一類微生物。真核微生物主要包括真菌(酵母菌、霉菌和蕈菌)、顯微藻類和原生動物。?真菌屬真菌門,為真核
2025-01-13 23:41
【總結(jié)】“微生物學”教案緒論本節(jié)由學生自學,不講授。布置思考題:1.微生物有哪些共性,其共性的基礎是什么?2.從微生物學科的發(fā)展歷程,舉例闡述微生物學對社會進步的推動作用。第一章、原核生物的形態(tài)、構造和功能教學目的:細菌是微生物的代表,是生命科學研究和應用的重要基礎內(nèi)容,同時也是學生認識微生物的開始。以細菌作為原核生物的代表,側(cè)重講述原核生物的亞細胞結(jié)構、分子結(jié)構與細
2025-04-16 12:43