職業(yè)生涯規(guī)劃百麗大學(xué)(編輯修改稿)
2025-09-14 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ——請分析原因： 沒醒 不敢 不會 不愿 其他 什么是好目標？ 正面語言 具體明細 可能實現(xiàn) 可以衡量 有挑戰(zhàn)性 自力可為 有時間線 整體平衡 實現(xiàn)時有成功喜悅感 職業(yè)生涯明言：就差一點點 成功的人和不成功的人就差一點點 成功的人可以無數(shù)資修改方法 但絕不輕易放棄 _____ 不成功的人總是改變目標 卻從不改變 _______ 目標 方法 三、社會環(huán)境分析結(jié)論 職業(yè)環(huán)境分析結(jié)論 ? 軍事 ? 政治 ? 經(jīng)濟 ? 文化 ? 職業(yè)發(fā)展前景 四、企業(yè)分析結(jié)果 ? 行業(yè)分析結(jié)果 ? 企業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域 ? 企業(yè)在本待業(yè)中的地位和發(fā)展前景 ? 企業(yè)產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景 ? 企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人的抱負及能力 ? 企業(yè)文化 ? 企業(yè)制度 特別是企業(yè)用人制度 五、職業(yè)生涯中的角色 找到生命中的貴人 ? 姓名： ? 關(guān)系： ? 建議： 對角色建議的記錄貴在真實 六、目標分解 選擇 組合 ? 規(guī)劃中的總體職業(yè)生涯目標是 指可以預(yù)見的最長遠目標 ? 職業(yè)生涯目標可分為多項并且 不互相排斥的目標 職業(yè)生涯明言：分解選擇組合 目標分解是在現(xiàn)實處境與美好愿望的實現(xiàn)之間建立可拾級而上的階梯通道。 目標選擇是集中時間、精力和其它資源，去實 現(xiàn) ______的或 ________的目標。 目標組合是找出不同目標之間互為因果的內(nèi)在聯(lián)系相互促進。 最有把握 最有意義 職業(yè)生涯目標分解 目 標 分 解 按 ______ 分解 按 ______ 分解 內(nèi)職業(yè)生涯目標 外職業(yè)生涯目標 目標舉例 職務(wù)目標 工作能力目標 提高心理素質(zhì)目標 工作成果目標 工作環(huán)境目標 學(xué)習(xí)新知識目標 經(jīng)濟收入目標 工作地點目標 工作內(nèi)容目標 職業(yè)生涯發(fā)展 著眼點可以分為三項 ? 在現(xiàn)在的職務(wù)上 是否能將工作做得更好？ ? 現(xiàn)有職務(wù)的職責(zé) 權(quán)力 是否能進一步擴大？ ? 職務(wù)平移或職務(wù)晉升 按時間分解 最終目標：至退休或去世 長期目標：十年以上 中期目標：兩年以上 短期目標：一年以上 目標選擇 放下 ≠ 放棄 主動 智慧 播種 被動 沮喪 拔根 有重新拿起的機會 只有后悔 痛心 目標組合 ? 時間上的組合 —— ______ —— ______ ? 功能上的組合 —— 因果關(guān)系 —— 互補作用 —— ______組合 時間 功能 目標 連續(xù) 前進 全方位 七、成功的標準 ? 回答與職業(yè)生涯有關(guān)的價值觀問題 ? 人的價值現(xiàn)在不斷變化和明晰 ? 在職業(yè)生涯規(guī)劃中價值觀的描述貴在 真實 職業(yè)生涯成功方向的多樣性 成功 方向 最高地位★ ★ 追求認可 ★ 追求穩(wěn)定 ★ 不被控制 ★ 工作、家庭 自我權(quán)衡 挑戰(zhàn)、冒險★ 職業(yè)生涯成功標準的多樣性 _____標準 家庭標準 企業(yè)標準 _____標準 職業(yè)生涯 成功標準 個人 社會 八、自身條件及潛能測評結(jié)果 ? 自 身 條 件 ? 潛 能 測 評 九、差 距 差距 目前狀況與職業(yè)生涯目標實現(xiàn)之間 所需觀念、知識、能力的差距 觀念 系 統(tǒng) 觀 念 知識 能力 創(chuàng) 新 觀 念 積 極 心 態(tài) 管 理 知 識 職 業(yè) 分 析 綜 合 知 識 講 演 能 力 傾 聽 能 力 身 體 適 應(yīng) 能 力 英 語 口 語 能 力 心 理 承 受 能 力 運 用 互 聯(lián) 網(wǎng) 能 力 …… …… …… 十、縮小差距的方法及實施方案 教育培訓(xùn) 根據(jù)能力差距 和目標分解 制定教育培訓(xùn) 具體內(nèi)容 日期 地點 方式 教育培訓(xùn)計劃 貴在可實施性 討論交流 實踐鍛煉 選定討論 交流對象 主題 時間 方式 爭取改變 工作內(nèi)容或 工作方法 著重處理 自己能力 較差工作 職業(yè)生涯規(guī)劃 ——構(gòu)筑人生宏偉大廈 美 好 愿 望 職 業(yè) 方 向 可 行 性 研 究 設(shè) 計 方 案 具 體 施 工 圖 總 體 目 標 環(huán) 境 分 析 職 業(yè) 分 析 行 業(yè) 分 析 企 業(yè) 分 析 個 人 分 析 角 色 分 析 目 標 選 擇 目 標 分 解 目 標 組 合 成 功 標 準 對 準 差 距 找 對 方 法 實 施 步 驟 完 工 日 期 職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整 獲得 反饋信息 調(diào)整 _____ 調(diào)整 _____ 調(diào)整時間 職業(yè)生涯 規(guī)劃調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯開發(fā)與管理 Professlinal product 職業(yè)生涯規(guī)劃 三、認識每個人的潛能 ——把握和創(chuàng)造職場機遇 潛能爆發(fā)的兩種原因 機會、觀念與能力 做好本職工作的四個階段 提升職場能力的六個層次 挑戰(zhàn)極限 _____ 極限 常規(guī)極限 _______極限 許多極限是你自己設(shè)置的，妨礙你的成功，可是你還不知道！ 自我 潛能爆發(fā) ? 逃脫危險 避免傷害 ? 設(shè)定目標 激發(fā)潛能 職業(yè)生涯明言：機會的特征 機會常常會偽裝成因 難、失敗來敲門、引起的生 理感受是心里不舒服。 機會與能力 能力用對 抓住機會 更有能力 _______ 創(chuàng)造機會 最
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