我大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-08-31 00:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)自身情況制定的計(jì)劃： 1. 每天花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 2. 努力學(xué)習(xí)專業(yè)不能放松，這是以后生存的根本。 3. 多看課外的書(shū)籍，充實(shí)自己的知識(shí)量。 4. 爭(zhēng)取有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為以后積累經(jīng)驗(yàn)。 5. 每周去一次圖書(shū)館了解最新動(dòng)態(tài)。 6. 英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。 以上只是目前的一部分計(jì)劃，以后會(huì)逐年的添加！ 六 結(jié)語(yǔ) 老實(shí)說(shuō)要寫這樣的一篇論文的確要小下一番功夫，可是當(dāng)論文接近尾聲，快大公告成的時(shí)候，滿足感油然而生！ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。有了這次經(jīng)歷，讓自己了解到了自己的不足，明確了接下來(lái)目標(biāo)和方向。也清楚的知道自己的路應(yīng)該怎樣去走，怎樣朝自己的目標(biāo)去努力《信息工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》引言： 考上大學(xué)時(shí)許多中學(xué)生的夢(mèng)想。今天，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，中學(xué)生成為了大學(xué)生，但這僅僅是人生的新開(kāi)始。人生之路漫漫，在上下求索方向的時(shí)候，我們大學(xué)生面臨諸多的困惑和不解：長(zhǎng)遠(yuǎn)的看，我們要怎樣渡過(guò)我們的一生？近一點(diǎn)看，我們要怎樣渡過(guò)我們的大學(xué)四年？大學(xué)畢業(yè)以后我們?cè)撛鯓永^續(xù)自己的人生？考研？工作？我喜歡什么樣的工作？我能做什么樣的工作？我適合什么樣的工作？我們不斷地在尋找著答案。選修了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我在很多方面都有了了解，對(duì)自己迷茫的道路也開(kāi)始了漸漸的清晰。關(guān)鍵詞：知己知彼，抉擇。 知己知彼，充分準(zhǔn)備認(rèn)知自我 自我認(rèn)識(shí)是主體的我對(duì)客觀的我的感覺(jué)和觀察，從而形成一定的自我概念，并形成自我評(píng)價(jià)，包括對(duì)生理的自我，心理的自我，以及社會(huì)自我的認(rèn)知。 首先，選我所愛(ài)，自我興趣探索。 興趣是個(gè)人對(duì)某事物或某種活動(dòng)的一種選擇態(tài)度，興趣在職業(yè)選擇中有重要作用，興趣能激發(fā)潛能。有興趣，讓我們充滿激情，一個(gè)人找到自己最感興趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，興趣讓我們開(kāi)心的生活。 了解了霍蘭德職業(yè)興趣理論，通過(guò)降落興趣島的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)分析，自己屬于社會(huì)型和事務(wù)型的一類人。社會(huì)型的人的人格特點(diǎn)：合作，友善，慷慨，助人，仁慈，負(fù)責(zé)，善溝通，善解人意，富洞查力，理想主義等。行為表現(xiàn)為：喜歡社會(huì)性質(zhì)的職業(yè)和情境；一社交方面的能力解決問(wèn)題；具有幫助別人，了解別人，教導(dǎo)別人的能力，較缺乏機(jī)械與科學(xué)能力；重視社會(huì)規(guī)范與倫理價(jià)值。事務(wù)型的人的人格特點(diǎn)：順從，保守，自抑，謙遜，堅(jiān)毅，實(shí)際，穩(wěn)重，重秩序，有效率等。行為表現(xiàn)為：喜歡傳統(tǒng)性質(zhì)的職業(yè)或情
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