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大學職業(yè)生涯規(guī)劃書(編輯修改稿)

2024-10-17 15:02 本頁面
 

【文章內容簡介】 大二開始,積極準備考多種有關金融類的證書。4)從現(xiàn)在起,關注考證的各種信息,研習關于經融與保險方面的書籍。5))大二考到中級口譯證書,)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗.:2010年~2015年1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。2)去國外留學,學習經融類和語言類,繼續(xù)深造.)去國外工作.:1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,)努力工作,積極博取提升的機會。3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,)建立良好的交際網,秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:1)直接參加工作,累積資本,))同樣也可以在國外找工作.結束語事情不會一成不變,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化第四篇:大學職業(yè)生涯規(guī)劃書一、廣州大學城建學院畢業(yè)后10年內職業(yè)規(guī)劃(2009年~2019年,23~33歲)美好愿望:高級管理員 方向:事業(yè)有成,家庭幸福 總體目標:完成大專學歷,進入有名氣的企業(yè)工作,首先成為基層管理人員,積累工作經驗,成為企業(yè)高級管理人員。正在進行情況:就讀城建學院二、社會環(huán)境社會一般環(huán)境:中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,經濟、文化高速發(fā)展的國家,并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經濟的發(fā)展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。2管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產生重要的影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定,但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè),而且隨著社會的發(fā)展,這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當大。三、個人分析與角色建議個人分析(1)自身現(xiàn)狀:我畢業(yè)于懷集一中,現(xiàn)就讀廣州大學城建學院。性格偏于內向,樂于助人,遵紀守法;目前,在社會上的工作經驗很少。但我能吃苦耐勞做事認真。善于從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下,分析解決問題。善于影響、監(jiān)督、率領、操縱、控制組織成員,善于使用權利。(2)測評結果:在學校沒有記過紀錄。角色建議父親為人老實,誠守信用;母親能吃苦耐勞,做事有條有理;老師尊重學生,愛國敬業(yè);同學們同情達理,互相團結。我努力學習他們的優(yōu)點,補救自己的不足。四、職業(yè)目標分解與組合(1)目標分解:首先是順利完成學業(yè),就業(yè)后積累工作經驗,再擇業(yè)成為有經驗的企業(yè)管理人員(2)目標組合:順利完成學業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,學好了專業(yè)知識有助于就業(yè),對以后的事業(yè)有促進的作用。五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 要成為一個有一定經驗的企業(yè)管理人員,需要縮小自己和有一定經驗的企業(yè)管理人員的差距。這些差距有:身體適應能力有差距。本人身體健康良好,但是可能因為工作任務的艱巨,身體暫時不適應或承受不住,要縮小這種差距需要為自己作一個時間安排規(guī)劃,有充分的作息時間,注意飲食等??焖龠m應能力有差距。不是每個人都會很快地適應一個新的工作環(huán)境、工作程序。這需要一段時間才會適應。要縮小這種距離必須主動地向有經驗的管理人員請教。3)心理素質的差距。一般來說,具有某種個性特征的人與他所從事的職業(yè)要求不符,則容易使工作質量受到影響。就業(yè)情緒、情感活躍而復雜,就業(yè)意志較為果敢。要解決這樣的問題,我需要認識自我,完善自我,完善個性,適應職業(yè)需要;審時度勢,調整擇業(yè)目標;提高耐挫能力,保持良好的擇業(yè)心境;學會與人合作,走向職業(yè)成功。(4)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場管理,在實踐中體會書本知識。六、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略 本人的學制為3年,在每一學年中,我的學習重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分,我可以按學年為階段目標,進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照每個階段的不同目標和自身成長特點,制訂一些有針對性的實施方案。1.大學一年級:探索期 目標職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。首先要適應由高中生到大學生的角色轉變和環(huán)境的轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;建立新的人際關系,提高交際溝通能力,建立良好的人際關系。2.大學二年級:定向期 目標確定就業(yè)方向。考慮未來的畢業(yè)方向,了解相關的活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,培養(yǎng)和鍛煉自己的領導組織能力、團隊協(xié)作精神,同時檢驗自己的知識技能;嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作。4.大學三年級:沖刺就業(yè)。目標順利就業(yè) [實施方案]即將畢業(yè)的大學生面對走向社會的職業(yè)選擇,情緒、情感活躍而復雜。認為自己的十幾年的學習所得將得到檢驗,自己的潛力、優(yōu)勢、特長、能力將得到發(fā)揮。而在這個沖刺階段我應該給自己做一個總結,首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充實;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,進行預習或模擬面試。第五篇:大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大學職業(yè)生涯規(guī)劃書(范文精選)大學書范文精選集,包括大學四年、大學期間以及畢業(yè)后的設計等內容。希望對大學生尤其是大學新生有參考作用,祝愿你們的大學生活豐富多彩、充實。大學生的入黨申請書sp。第一篇大學四年規(guī)劃我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。第一章:試探中的大一目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學?;顒?,增加交流技巧也是必須的。大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。第二章:定向中的大二目標:提高基本素質。在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉會計職業(yè)生涯規(guī)劃范文自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間
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