【文章內(nèi)容簡介】 相處的能力”這方面得到較差的評價，而且在其他績效要素上也會得到較差的評價。造成這一績效考核誤差的重要成因是 （ ） A．暈輪效應(yīng) B．近因效應(yīng) C． 定勢效應(yīng) 53． 在性質(zhì)上，人力資本反映的是 ( ) A．存量問題 B. 流量與存量問題 C．計劃問題 D．價值問題 54． 預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個步驟 ?( ) A．預(yù)測未來的人力資源供給 B．預(yù)測未來的人力資源需求 C．供給與需求的平衡 D．制定能滿足人力資源需求的政策和措施 55． 主張集體獎，而不主張個人獎。這是哪種人性假設(shè)的思想 ?( ) A． “ 經(jīng)濟人 ” 假設(shè) B． “ 社會人 ” 假設(shè) C． “ 自我實現(xiàn)的人 ” 假設(shè) D． “ 復(fù)雜人。假設(shè) 56． 依據(jù)個體的經(jīng)驗判斷，把所有待評價的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價值的方 法是 ( ) A．因素分解法 B．因素比較法 C．排序法 D。評分法 57． 按照考評范圍與內(nèi)容來分，可分為 ( ) A．單項考評 B．自我考評 C．診斷性考評 D．多項考評 58． 下列特點的企業(yè)哪個適宜采取計時工資 ( ) A．依靠體力勞動和手工操作進行生產(chǎn) B．勞動成果容易用數(shù)量衡量 C．產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機械設(shè)備的性能 D．自動化、機械化程度較低 59． 在貫徹按勞取酬原則時，需要以哪種勞動為 主要依據(jù)，同時考慮哪幾種勞動來進行分配 ( ) A．物化勞動；潛在勞動和流動勞動 B．潛在勞動；物化勞動和流動勞動 C．流動勞動；物化勞動和潛在勞動 D．物化勞動；流動勞動和固定勞動 60． 讓被試根據(jù)一個或一組圖形或文字材料講述一個完整故事的測評方法被稱為 ( ) A，聯(lián)想技術(shù) B．構(gòu)成技術(shù) C．表現(xiàn)技術(shù) D．個案分析技術(shù) 61． 在人本管理的環(huán)境中，通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型 ( ) A．組織外部環(huán)境 B．組織內(nèi)部環(huán)境 C物質(zhì)環(huán)境 D人文環(huán)境 62． 期望激勵 理論屬于哪種類型的激勵理論 ( ) A內(nèi)容型激勵理論 B．過程型激勵理論 C．行為改造型激勵理論 D．綜合激勵理論 63． 具有內(nèi)耗性特征的資源是 ( ) A自然資源 B．人力資源 C礦產(chǎn)資源 D．物質(zhì)資源 64． 下面哪一項不是人本管理的基本要素 ( ) A、企業(yè)人 B、環(huán)境 C文化 D．產(chǎn)品 65． 工作分析中方法分析常用的方法是 ( ) A關(guān)鍵事件技術(shù) B．職能工作分析 C問題分析 D．流程圖 66． 考評對象的基本單位是 ( ) A考評要素 B考評標(biāo)志 C考評標(biāo)度 D．考評標(biāo)準(zhǔn) 67． 通過檢查人力淘汰目標(biāo)的實現(xiàn)程度， 提供關(guān)于人力資源計劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項活動 ( ) A．人員檔案資料 B．人力資源預(yù)測 C行動汁劃 D．控制與評價 68． 為了使同一技能而實際勞動貢獻不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪種類型 的工資結(jié)合起來使用 ( ) A．結(jié)構(gòu)工資 B．獎金 C．崗位工資 D．浮動工資 69． 相對比較判斷法包括 ( ) A成對比較法 B．回憶印象評判法 C．加權(quán)綜合考評法 D．目標(biāo)等級考評法 70． 把“員工視為活動主體、公司主人”是哪一種人力資源管理模式 ( ) A. 自我中心式、非理性化家族管理 B. 以人為中心、非理性化家庭管理 C. 以人為中心、理性化團隊管理 D. 自我中心式、理性化團隊管理 71． 以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在哪種人性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的 ?( ) A. 經(jīng)濟人 B．社會人 C. 自我實現(xiàn)人 D. 復(fù)雜人 72． 以人性為核心的人本管理的主體是何種要素 ?( ) A. 職工 B. 環(huán)境 C. 文化 D．價值觀 73． 管理人員定員的方法是 ( ) A. 設(shè)備定員法 B．效率定員法 C. 職責(zé)定員法 D．利益定員法 74． 企業(yè)對新錄用的員工進行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做 ( ) A．崗前培訓(xùn) B. 在崗培訓(xùn) C．離崗培訓(xùn) D. 業(yè)余自學(xué) 75． 下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化的方法是 ( ) A. 加權(quán) B．標(biāo) 度劃分 C. 賦分 D. 計分 76． 基本工資的計量形式有 ( ) A．基本工資和輔助工資 B．計時工資和計件工資 C. 崗位工資和技能工資 D. 定額工資和提成工資 77． 人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由 ( )提出的。 A. 美國波土頓大學(xué)教授帕森斯 B．美國約翰霍普金斯大學(xué)教授霍蘭德 C. 中國人民大學(xué)蕭鳴政教授 D．中國清華大學(xué)趙平教授 二、多項選擇 1． 人力資本 ( ) A，反映的是價值問題 B。 反映的是流量與存量問題 C．關(guān)注的是收益問題 D．存在于人力資源之中 E．只反映流量 2． 人本管理的基本要素是 ( ) A．經(jīng)濟人假設(shè) B．員工 C．管理環(huán)境 D．文化背景 E．價值觀 3． 人力資源管理的基礎(chǔ)工作包括以下哪些內(nèi)容 ?( ) A．職務(wù)分析 B，職務(wù)評價 C．定額管理 D．定員管理 E．人本管理 4． 整個工作分析過程，一般包括哪些環(huán)節(jié) ?( ) A．計劃 B．設(shè)訓(xùn) C．信息分析 D。結(jié)果表述 E．運用指導(dǎo) 5． 順序分析的目的是盡可能使工作活動的順序更為合理有效，它需要分析哪些問題 ( ) A．何時做 B．為何在此時做 C，可否在其它時間做 D。應(yīng)當(dāng)在何時做 E．應(yīng)當(dāng)在何處做 6． 影響企事業(yè)招聘決策的外部因素有哪些 ?( ) A．政府管理 B．法律的監(jiān)控 C．勞動力 D．人口 E．勞動力市場條件 F．產(chǎn)品和服務(wù)市場條件 7． 背景資料可以從哪些方面獲得 ?( ) A．來自校方的推薦材料 B．有關(guān)原來工作情況的介紹材料 C．關(guān)于申請人業(yè)務(wù)能力的證明 D．關(guān)于申請人所受法律強制方面的記錄 E．來自推薦人的推薦材料 8． 在崗前培訓(xùn)中人力資源部門要為新員工提供哪些方面的信息 ?( ) A．工作職責(zé) B．企業(yè)概況 C．公司文化 D．基本政 策與制度 E．工資福利 9． “ 知識 ” 這個考評目標(biāo)過于籠統(tǒng)，因此可以把它分為哪幾項考評內(nèi)容 ?( ) A．文化程度 B‘ 畢業(yè)學(xué)校 C．基本知識 D．專業(yè)知識 E．相關(guān)知識 10． 當(dāng)前世界上公認的養(yǎng)老保險制度的類型可分為哪些種類 ?( ) A．投保資助型 (也叫傳統(tǒng)型 )養(yǎng)老保險 B．強制儲蓄型養(yǎng)老保險 (也稱公積金模式 ) C．國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險 D．社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合型養(yǎng)老保險 三、判斷題 （你認為下列命題是否正確，對正確的打 “√”；錯誤的打“”） 1． 人力資源是指處在勞動年齡的且已經(jīng)直接投入建設(shè)的人的能力。 2． 企業(yè)人力資源計劃的制 定首先依賴于工作分析和業(yè)績評估。 3． 內(nèi)部提升的招聘方式不易于吸收優(yōu)秀人力、自我封閉，可能使企業(yè)缺少活力。 4． 心理測試中的信度和效度的關(guān)系是：高信度是高效度的充分條件，即一項心理測評，要有信度，必須有效度。 5． 新進入企業(yè)的員工，只要隨著時間推移，會逐漸適應(yīng)環(huán)境而勝任其工作的，因此，培訓(xùn)是多余的。 6． 成功的企業(yè)家大多數(shù)出自于創(chuàng)造型職業(yè)錨人才，但他們大多數(shù)無法成為出色的總經(jīng)理。 7． 績效考核的標(biāo)準(zhǔn)可以是單項的，也可以是多項的，但多項績效標(biāo)準(zhǔn)比單項績效標(biāo)準(zhǔn)的有效性更高。 8． 企業(yè)心理咨詢的對象主要是存在著心理障礙的部分員工。 9． 如果 某一企業(yè)的外部環(huán)境和競爭情況變化非常迅速，從內(nèi)部進行招聘往往更為有利。一次心理測量中，某一個管理人員得到的管理能力的分數(shù)是 80分 ,可以據(jù)此斷定該管理人員的管理能力在中等以上水平。 10． 盡管職業(yè)計劃的主體是員工個人，但由于員工是組織的成員，組織必然對員工職業(yè)計劃的制定與執(zhí)行產(chǎn)生直接的重要影響。