【總結(jié)】東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院網(wǎng)絡教育本科畢業(yè)論文題目論竇娥的性格學生姓名?。呃顝妼I(yè)漢語言文學年級0609學習中心錦州市教師進修學院奧鵬學習中心學號06095010604026
2025-01-17 02:11
【總結(jié)】湖南省高等教育大學本科法學專業(yè)畢業(yè)論文論文題目論家庭暴力指導老師學生姓名準考證號2020年3月29日湖南理
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】第一篇:法學專業(yè)大學本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 法學專業(yè)大學本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范 一、論文撰寫格式 (一)論文題目(應簡短、明確、有概括性。中文題目一般不超過20個漢字,必要時可加副標題) (二)作...
2024-10-29 04:42
【總結(jié)】檔案編號: 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文論《紅樓夢》的悲劇意義學生姓名:趙曉楠指導教師:王立民教授學科專業(yè):漢語言文學專業(yè)論題方向:中國文學方向?qū)W號:07095010602013學習中心:大連市教育學院東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2009年4月獨 創(chuàng) 性 聲 明本人對本
2025-01-17 04:10
【總結(jié)】檔案編號: 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文論古代漢語判斷句學生姓名:秦品珍指導教師:陳向春教授學科專業(yè):漢語言文學研究方向:漢語言文學方向?qū)W號:06035011216002學習中心:安徽明光奧鵬學習中心東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2008年5月目錄引言一、古代漢語判斷
2025-01-17 04:19
【總結(jié)】畢業(yè)論文設計1摘要小企業(yè)會計準則的出臺,在內(nèi)容上與企業(yè)會計準則存在著重要的差別。同時,新出臺的小企業(yè)會計準則從一些方面上簡化了相關的會計處理,避免了重復的、繁瑣的處理程序,大大簡化了小企業(yè)會計人員的工作強度,從而提高了他們的工作效率。本文將以對比作為主要手段,來探究小企業(yè)會計準則與企業(yè)會計準則的不同,并從中找出小企業(yè)會計準則的優(yōu)點,為小企業(yè)會計
2024-09-01 21:52
【總結(jié)】網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文古代送別詩的研究學生姓名:李崢嶸指導教師:陳向春D教授學科專業(yè):漢語言文學研究方向:漢語言文學方向?qū)W號:yc06030142學習中心:錦州市教師進修學院東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2008年06月目錄摘要……………………………………………………
2025-01-18 13:52
【總結(jié)】開放教育本科法學專業(yè)畢業(yè)及學位論文撰寫與答辯暫行實施方案畢業(yè)論文寫作是“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點”法學專業(yè)本科集中實踐教學的重要步驟,也是電大本科學生在校期間的最后一門重要課程和畢業(yè)及學士學位申請的必經(jīng)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文寫作的主要目的在于檢驗學生的學習成果,培養(yǎng)學生初步的理論研究能力以及運用本學科基本理論知識分析和解決實際問題的能力,對促進學生學以致用,提高綜合
2025-06-28 18:21
【總結(jié)】檔案編號: 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文論庾信前后期詩文風格的變化學生姓名:胡時兒指導教師:陳向春教授學科專業(yè):漢語言文學專業(yè)研究方向:漢語言文學研究學號:06035011216005學習中心:安徽明光奧鵬東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2008年5月獨 創(chuàng) 性
2025-01-17 03:14
【總結(jié)】檔案編號: 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文論課內(nèi)與課外語文學習的關系學生姓名:覃務玲指導教師:劉雨教授學科專業(yè):漢語言文學專業(yè)研究方向:漢語言文學學號:16035012007007學習中心:廣西平南縣中等師范學校奧鵬學習中心東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2008年5月獨 創(chuàng) 性 聲
2025-01-17 03:16
【總結(jié)】檔案編號: 網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文冷峻的幽默絕妙的諷刺學生姓名:牛紅丹指導教師:程革教授學科專業(yè):教育管理專業(yè)研究方向:教師管理研究學號:0603000216學習中心:奧鵬學習中心東北師范大學遠程與繼續(xù)教育學院2008年5月獨 創(chuàng) 性 聲 明本人對本文有以下聲明:1
2025-01-18 14:21
【總結(jié)】中央廣播電視大學畢業(yè)論文 題目:淺析房屋拆遷中存在的問題及法律對策 專業(yè)法學 年級13春法本 學號1332101251082 學生姓名王平 指導教師儲海平
2025-06-28 21:01
【總結(jié)】檔案編號:網(wǎng)絡教育畢業(yè)論文流行語特點的分析學生姓名:宋美麗指導教師:劉雨教授學科專業(yè):漢語言文學專業(yè)研究方向:漢語言文學研究學號:06035010611051學習中心:遼寧丹東市教師進修學院東北師范大學遠程與繼
2025-01-17 00:51
【總結(jié)】1李杜詩歌藝術的比較摘要:李、杜有如雙子星座高懸于盛唐詩壇之上,他們分別將“浪漫主義”和“現(xiàn)實主義”推向了高峰。他們面對同一社會,卻創(chuàng)作出了風格迥異的詩作,李詩豪氣薄發(fā)、感情昂揚強烈,語言清新明快;杜詩則感情沉郁,語言峻峭驚人,浸透著憂國憂民之情懷。他們的詩歌藝術對后人及文學的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠的影響。關鍵詞:詩歌藝術浪漫主義現(xiàn)實主義
2025-01-16 15:42
【總結(jié)】“以及”的歷史來源及其流變的分析東北師范大學0509級漢語言文學專業(yè)劉斌[摘要]本文考察“以及”虛化成連詞的機制、過程及成詞年代、標志?!耙约啊弊畛踔皇墙樵~“以”和動詞“及”的連用,因為經(jīng)常處在中心動詞的后面作補充成分,當中心動詞在語義和語用上都能和“及”所帶的賓語搭配時,“及”的動詞性就會虛化,“以及”凝固成詞后先表示“以至”、“以至于”義,再進一步虛化成并列連詞,這個過
2025-01-16 05:07