北京版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案對(duì)稱3(編輯修改稿)
2025-01-18 19:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，隨便折嗎？找一名同學(xué)來(lái)演示對(duì)折。邊沿一樣，就說(shuō)他完全重合，說(shuō)明兩邊的大小一樣了，形狀一樣了。 表?yè)P(yáng)：你用實(shí)踐證明了自己的想法，真了不起。 小結(jié)：看來(lái)，我們可以用對(duì)折的方法來(lái)驗(yàn)證對(duì)稱。對(duì)折后，兩邊完全重合，說(shuō)明他是對(duì)稱的，如果不能重合，說(shuō)明他不是對(duì)稱的。 門：剛才我們通過(guò)看判斷出門是對(duì)稱的，那到底他是不是對(duì)稱的，還需要我們來(lái)驗(yàn)證。怎么驗(yàn)證？（對(duì)折）是這樣嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。電腦演示。 折紙：怎么驗(yàn)證？找人來(lái)說(shuō)過(guò)程。 葉子：老師把驗(yàn)證的機(jī)會(huì)留給大家，每個(gè)人手里有一個(gè)這樣的葉子，自己來(lái)驗(yàn)證，邊做邊說(shuō)。 小結(jié)：我們通過(guò)看來(lái)判斷他是不是對(duì)稱的，如果兩邊一樣，那他就
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