蘇教版四年級上冊數(shù)學教案億以內數(shù)的認識(編輯修改稿)
2025-01-18 19:09 本頁面
【文章內容簡介】 學，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。 3. 通過不同寫法的比較，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。 【教學過程】 一 . 復習 1，按要求撥珠數(shù)數(shù)。 (1)一千一千地數(shù)，從四千五百數(shù)到一萬三千五百。 (2)一萬一萬地數(shù)，從七萬八千數(shù)到十二萬八 千。 (3)百萬百萬地數(shù)，從六百萬數(shù)到一千二百萬。 2，讀出并寫出下面各數(shù)。 五萬六千 四十二萬零八百 3，提問 :有沒有比這些大得多的數(shù) ? 二。新課 1，認識億。 ☆教學調整☆ (1)出示例題插圖。 讓學生說說圖意及產量。 (2)提問 :九億，十七億，三百七十五億是多少 ?它們的計數(shù)單位是多少 ? (3)提問 :剛才在計數(shù)器上邊數(shù)數(shù)，邊撥珠時有什么規(guī)律 ?每相鄰兩個計數(shù)單位之間有什么關系 ? 2，整億數(shù)的讀寫方法。 (1)說說現(xiàn)在我們已學習的數(shù)位有哪些。 (2)試著將 3幅圖中出現(xiàn)的 3個數(shù)寫一寫。 (3)提問 :怎么寫這 些整億數(shù) ?怎么讀這些整億數(shù) ? 3。數(shù)位順序表。 (1)根據(jù)今天的學習，將書上第 89 頁的數(shù)位順序表填寫完整。 (2)討論 :目前為止，我們將數(shù)位分為哪幾級 ?每個數(shù)級分別有哪些數(shù)位 ? (3)觀察 :這里每相鄰的兩個計數(shù)單位的進率是多少 ? (4)完成想想做做第 1題。 4，教學改寫 (1)出示例句，請同學們讀一讀，并試著寫一寫。 (2)這兩個數(shù)怎樣寫的 ? 這樣寫方便嗎 ?還可以怎樣寫 ? 說說是怎樣改寫的 ? (2) 完成想想做做第 1題。 三。練習 1。完成想想做做第 2題。 2，完成想想做做第 3~5題。 讓學生獨立完成，然 后交流。 四 .作業(yè) 教學反思： 課 題：大數(shù)的改寫和近似數(shù) (1) 教材類型：蘇教版 所屬學科：數(shù)學 第七冊 主備教師：徐斌 備課時間： 2021/12/8 瀏覽人數(shù)： 1 教案內容： 【教學內容】 教材第 94~95頁。 【教學要求】 通過教學，使學生對由若干個億和若干個萬組成的大數(shù)目有初步的認識，會讀，會寫這些數(shù)，并從中感受到我國經濟，社會發(fā)展的巨大成就。 【教學過程】 一 . 復習。 1. 請同學們回憶一下已經學過的數(shù)位順序表，及相應的
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