【總結】蘇教版四年級數(shù)學教案除法教學目標:1.讓學生經(jīng)歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程,能正確地進行口算和筆算,并會演算;會進行簡單的時間單位的換算。2.讓學生在主動探索并獲得數(shù)學知識的過程中,建立學好數(shù)學的自信心,并能積極與同學交流學習的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗。教學重點:
2025-12-03 21:14
【總結】練習四執(zhí)教日期年月日教學內容蘇教版小學數(shù)學第七冊教科書P25-27,練習四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1、通過練習,進一步加深對各種角的認識,更準確、熟練地量角和畫角,逐步建立對角的大小的直覺意識。
2025-12-04 19:09
【總結】【教學要求】1、通過練習,使學生進一步感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。2、通過教學,使學生能從數(shù)級,數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表,認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較,學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。【教學重難點】進一步理解整億的寫法和讀法。學會用萬或億
2025-07-25 03:23
【總結】【教學要求】1、通過練習,使學生進一步感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。2、通過教學,使學生能從數(shù)級,數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表,認識十進制計數(shù)法。通過不同寫法的比較,學會用萬或億作單位表示大數(shù)目?!窘虒W重難點】進一步理解整億的寫法和讀法。學會用萬或億
2025-10-28 23:34
【總結】 一、填空題。 1、10個一百萬是(),10個一千萬是()。 2、從數(shù)位順序表右邊向左邊數(shù),第十位是()位,與它相鄰的分別是()位和()位。21教育網(wǎng) 3、一個數(shù)的最高位是百億位,這個數(shù)是...
2025-04-01 22:13
【總結】含有小括號的混合運算三維目標,并能正確的脫式計算。2.體會能運用數(shù)學知識解決簡單的實際問題,感受解決問題方法的多樣性。3.感受數(shù)學的實用性,培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。教學重、難點掌握含有小括號的混合運算的運算順序。體會括號能改變原來運算順序的作用,理解含有括號的混合運算的運算順序。教學資源學生已會計算不含小括
2025-12-03 21:16
【總結】認識含有萬級和個級的數(shù)三維目標,讓學生理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義,掌握它們的組成及讀,寫方法。、探索交流,提高學生讀寫數(shù)的能力和自主學習的能力。,讓學生更好地感受這些數(shù)的數(shù)值。教學重、難點掌握由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的組成及讀,寫方法。理解由若干個萬和若干個一組成的數(shù)的意義教學資源學生已經(jīng)認
2025-11-10 21:40
【總結】大數(shù)的改寫教學目標1.會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2.探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3.體會數(shù)學在日常生活中的應用,感受數(shù)學的價值。教學重難點教學重點:會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學難點:探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的
【總結】蘇教版四年級上冊數(shù)學教案2021 蘇教版四年級上冊數(shù)學教案2021最新1 教學目標: 掌握含兩級的數(shù)的讀法,能正確地讀出億以內的大數(shù),并體會、理解讀數(shù)的規(guī)則。 練習讀數(shù),使...
2025-11-27 22:03
【總結】新蘇教版四年級上冊數(shù)學教案文案 最新新蘇教版四年級上冊數(shù)學教案文案1 教學目標: 1、在具體情景中學會用“第幾排第幾座”、“第幾層第幾號”、“第幾組第幾個”等方式描述物體在平面中...
2025-11-25 22:25
【總結】“練習一”課時教學計劃執(zhí)教日期年月日教學內容第5頁的1~6題。共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標,鞏固除數(shù)是整十數(shù)的除法口算和筆算方法,能熟練地進行商的定位,提高計算的正確率。,體會數(shù)
【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊找規(guī)律教學目標:初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中,體會解決問題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。,主動與他人合作、交流,獲得一些成功的體驗,培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣。教學難點:用規(guī)律解決一些實際問題。課前準備:
2025-12-04 11:49
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 四年級上冊數(shù)學教案 新人教版四年級上冊數(shù)學教案 作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己...
2025-04-13 21:15
【總結】(蘇教版)四年級數(shù)學上冊第四單元教案第四單元教學計劃教學內容教材第39~45頁平行與相交的指示。,認識平行線;學習用合適的方法做出一組平行線,學習畫已知直線的平行線。,認識垂線,學習用合適的方法做出一條垂線,學習畫已知直線的垂線,初步認識點到直線的距離。教學目標,感知平面上兩條直線的平行和相交關系,認識平行線和
【總結】四年級上冊數(shù)學教案 四年級上冊數(shù)學教案1教學內容:國土面積 教學目標: ,認識有些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性。 。 。 教學重點:體會某些數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,能用萬...
2025-11-27 22:10