【總結】第一篇：四年級上冊數(shù)學教案 四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統(tǒng)計圖，數(shù)...
2024-10-29 00:33
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學教案 四年級上冊數(shù)學教案 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋?..
2025-04-05 21:30
【總結】除法第二課時教學內(nèi)容：三位數(shù)除以整十數(shù)（商是二位數(shù)）教學目標：知識與技能：讓學生在計算中體會數(shù)量間相依互變的關系，通過學到的知識解決一些簡單的實際問題；過程與方法：讓學生在具體的情境中，運用已有的知識經(jīng)驗自主探索三位數(shù)除以整十數(shù)的筆算方法，學會估計商的大致范圍；情感態(tài)度價值觀：利用討論、交流等形式展開小組學習，培養(yǎng)學生的合作探
2024-12-12 21:14
【總結】除法第一課時教學內(nèi)容：兩、三位數(shù)除以整十數(shù)（商是一位數(shù)）教學目標：知識與技能：讓學生在具體的情境中，運用已有的知識經(jīng)驗自主探索整十數(shù)除以整十數(shù)的口算。會進行簡單的時間單位的換算。過程與方法：結合口算的結果讓學生學會進行整十數(shù)或者幾百幾十除以整十數(shù)的筆算和驗算的方法；情感態(tài)度價值觀：利用討論、交流等形式展開小組學習，培
2024-12-11 10:13
【總結】除法第五課時教學內(nèi)容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（用四舍五入法試商）（2）教學目標：知識與技能：鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法，熟練掌握試商的基本方法，提高學生試商的水品；過程與方法：在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法；情感態(tài)度價值觀：聯(lián)系生活實際綜合不同內(nèi)容的知識，讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點：進一步提
【總結】人教版數(shù)學四年級上冊四（上）年級數(shù)學學科教學計劃2006年9月4日在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作學習，全面提高學生綜合能力。為此，我將認真抓好以下幾方面工作：一、學生學習情況分
2025-08-05 04:39
【總結】小學四年級上冊數(shù)學教案 小學四年級上冊數(shù)學教案1教學內(nèi)容： 聯(lián)系生活自編教材 教學目標： 1、結合生活情境，通過自主探究活動，初步認識平行線、垂線。 2、通過討論交流...
2024-12-07 04:20
【總結】教學內(nèi)容條形統(tǒng)計圖三維目標1．讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖（一格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題，或提出問題、解決問題。、分析使同學們認識條形統(tǒng)計圖所包含的信息，并能用語言概述。，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學習的興趣。教學重點難點重點：認識條形統(tǒng)計圖，在方格紙上完成條形統(tǒng)計
2024-12-13 11:49
【總結】找規(guī)律教學目標：，找到“兩種物體間隔排列時，如果兩端物體相同，那么兩端物體比中間物體多1”這一規(guī)律。，解決生活中的問題。，在動手操作與交流合作中，掌握觀察、分析、比較的方法。，產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心。教學重點：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)
2024-12-12 21:15
【總結】數(shù)據(jù)的分段整理三維目標、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，能根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)分段進行整理，掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。、整理和分析數(shù)據(jù)的過程中，體驗畫正字法整理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性。會根據(jù)實際情況，用畫正字法對一組數(shù)據(jù)分段進行整理，初步學習對統(tǒng)計結果進行分析。，發(fā)展統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學習的興趣和與人合作的態(tài)度。教學重、難點在經(jīng)歷收集、
2024-12-13 19:09
【總結】找規(guī)律三維目標1．認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律，初步學會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2．在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學觀點分析生活想象的初步意識及初步能力。教學重、難點認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律。認識間隔排列的物體個數(shù)關系間的規(guī)律。
2024-12-12 21:16
【總結】找規(guī)律教學目標：1．使學生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程。2．初步體會和認識間隔關系和其中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應用到解決簡單的實際問題中，感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動，使學生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學生
【總結】認識整億數(shù)三維目標，使學生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。教學重、難點掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，正確讀、寫整萬數(shù)。了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價值。教學資源學
2024-12-13 18:15
【總結】測量角的大小教學目標：1.讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量工具和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。2.讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關。3.培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。教學重難點：
【總結】找規(guī)律教學目標1．認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預習師生共同找出：“兩個物體一一間隔排列時，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。
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