【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,認(rèn)識(shí)射線和直線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.認(rèn)識(shí)角和角的表示方法,知道角的各部分名稱,明確角的大小及直接比較大小的方法。3.理解射線和角的關(guān)系。4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力和初步的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)線段、
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.通過(guò)測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(shí)(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”并畫(huà)出。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)
2024-12-12 21:14
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)平行教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):1.結(jié)合生活情境,使學(xué)生感知兩條直線的平行關(guān)系,認(rèn)識(shí)平行線。2.通過(guò)自主探索和合作交流,學(xué)會(huì)用合適的方法做出一組平行線,能借助直尺、三角板等工具畫(huà)平行線。(二)過(guò)程與方法目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分類和動(dòng)手操作能力。2.培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整億數(shù)三維目標(biāo),使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬(wàn)更大的數(shù),理解整億的寫(xiě)法和讀法。,使學(xué)生能從數(shù)級(jí),數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三個(gè)方面系統(tǒng)整理出含有億級(jí)的數(shù)位順序表,認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。,學(xué)會(huì)用萬(wàn)或億作單位表示大數(shù)目。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,正確讀、寫(xiě)整萬(wàn)數(shù)。了解整萬(wàn)數(shù)的含義,感受大數(shù)目數(shù)的價(jià)值。教學(xué)資源學(xué)
2024-12-13 18:15
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在具體的生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直的現(xiàn)象。2.能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過(guò)的平面圖形中找出相互垂直的線段,會(huì)畫(huà)出已知直線的垂線。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)兩條直線的垂直關(guān)系,畫(huà)出已知直線的垂線。難點(diǎn):正確畫(huà)出不同位置
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),并能正確讀、寫(xiě)和比較萬(wàn)以內(nèi)數(shù)大小基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材分為三段安排教學(xué)內(nèi)容:第一段,教學(xué)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”和“千萬(wàn)”。教材通過(guò)呈現(xiàn)生活中的實(shí)例,使學(xué)生感受到生活和生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)較大的數(shù),引發(fā)學(xué)生求知欲,再以“10個(gè)一千是一萬(wàn)”為基礎(chǔ),借助計(jì)算器,引出“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”這些計(jì)數(shù)單位;第二段,教
【總結(jié)】故事引入探索新知鞏固練習(xí)退出直線、射線和角西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)直線、射線和角,同學(xué)們要掌握直線、射線和角的概念,知道直線、射線、線段三者之間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握角的組成,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。有只蟲(chóng)子從一個(gè)山洞到另一個(gè)山洞尋找食物,有五條路可走,可是走哪一條路最短呢?可憐的小蟲(chóng)子犯愁了
2024-12-13 11:57
【總結(jié)】《線段、直線、射線和角的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)東方市第四小學(xué)王遠(yuǎn)呈教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材第77~78頁(yè)例題1和例題2、“試一試”和“練一練”的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段、直線和射線,知道三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。2、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角,知道角的含義,能用角的符號(hào)表示角。3、理解射線和角的關(guān)系。過(guò)程與方法1、使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)與
2025-03-24 02:44
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線段、直線、射線和角》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《線段、直線、射線和 角》教案 導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:線段、直線、射線和角的認(rèn)識(shí)。(教科書(shū)第38至39頁(yè)例題及下面的“做一做”) 導(dǎo)學(xué)目標(biāo)...
2024-10-24 22:21
【總結(jié)】射線、直線和角的認(rèn)識(shí)施教時(shí)期:年月日教學(xué)內(nèi)容四(上)第16~17頁(yè)例題,試一試,想想做做1~3題共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)線段、射線和直線的特征,知道三者間的聯(lián)系和區(qū)別。
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)教案除法教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過(guò)程,能正確地進(jìn)行口算和筆算,并會(huì)演算;會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的時(shí)間單位的換算。2.讓學(xué)生在主動(dòng)探索并獲得數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的思考,積累與他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)教科書(shū)P25-27,練習(xí)四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)各種角的認(rèn)識(shí),更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫(huà)角,逐步建立對(duì)角的大小的直覺(jué)意識(shí)。
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】直線、射線和角執(zhí)教:吳家勝人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材分析教學(xué)流程分析教法與學(xué)法分析板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)效果《直線、射線和角》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。這部份內(nèi)容是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)了線段和角的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)、擴(kuò)展和提高。內(nèi)容編排上,注重了數(shù)學(xué)概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,從直觀過(guò)渡到抽象,既讓
2024-11-23 12:19
【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2單元哪條線是直線,哪條線是線段?直線線段直線:沒(méi)有頭、尾,無(wú)法量度,是無(wú)限長(zhǎng)。線段:直線上兩點(diǎn)間的一段。(線段有兩個(gè)端點(diǎn),可以量度,是直線的一部分。)射線:只有一個(gè)端點(diǎn)的線稱為射線。看下圖,指出哪些是直線、線段、射線,并說(shuō)明為什么?線段射線射線直線從一點(diǎn)可以引出
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)《直線、射線和角》說(shuō)課稿(精選4篇) 四年級(jí)上冊(cè)《直線、射線和角》說(shuō)課稿1 一、說(shuō)教材 1、教材分析 《直線、射線和角》這節(jié)課是新課標(biāo)版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的...
2024-12-06 22:06