人教新課標四年級上冊數(shù)學教案筆算乘法-資料下載頁

【總結】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊教學目標：1．使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2．培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3．使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程，掌握算理和計算的方法。4．培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點：使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點：使學生掌握

2024-12-13 18:46

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案田忌賽馬-資料下載頁

【總結】田忌賽馬教學內(nèi)容：教科書第116頁的例題4。教學目標:1、學生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應用。2使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。4、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。5、使學生感受到數(shù)學在日

2024-12-13 18:46

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案除法的簡便運算-資料下載頁

【總結】除法的簡便運算教學目標：1．使學生懂得一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個數(shù)的積。2．使學生會用上述規(guī)律進行簡便計算，并會用來解決實際問題。3．培養(yǎng)學生靈活解題的策略。教學重點：1．使學生正確理解除法的運算性質(zhì)。2．乘、除法計算的靈活運用。教學難點：除法運算性質(zhì)的推導。教具學具準備：

2024-12-11 14:20

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案四則運算1-資料下載頁

【總結】四則運算教學目標：知識與能力：培養(yǎng)學生列綜合算式解答應用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。過程與方法：通過嘗試自學，掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀：通過嘗試，獲得成功的快樂。教學重點難點及突破：列綜合算式解答應用題的能力。教學準備：課件教

2024-12-11 14:23

口算除法人教新課標四年級數(shù)學-資料下載頁

【總結】口小學數(shù)學四年級上冊算除法填空1、20×4=80表示（）個（）是（）2、70×3=210表示（）個（）是（）3、90里面有（）個十4、280里面有（）個十42820809210703口算20

2024-12-11 13:00

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的讀寫法1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的讀寫法教學要求1.正確掌握小數(shù)的計數(shù)單位。2.正確去讀、寫小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。難點重點正確掌握小數(shù)的讀法、寫法。教學媒體投影一、復習引入。？生：小數(shù)的讀法是整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀（整數(shù)部分是“0”讀作“零”），小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動1-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動教學目標：1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律；能應用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行計算。2．讓學生通過觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學生的合作意識及知識遷移和推理能力3．初步培養(yǎng)學生用聯(lián)系，變化的觀點認識事物。教學重點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學難點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案乘法分配律1-資料下載頁

【總結】乘法分配律教學目的：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：乘法分配律的意義和應用。教學難點：乘法分配律的反應用。教學工具：教學掛圖。教學過程：一、創(chuàng)設情境，生成問題。師:同學們,我們先來做一個比賽,老師這里有兩組算式

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案位置與方向二1-資料下載頁

【總結】位置與方向（二）年級四年級單元二課時2課題位置與方向（二）——課型新授教學目標（1）能繪制平面示意圖，通過制作平面圖的過程，使學生知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標出物體的位置。（2）通過繪制平面圖，培養(yǎng)學生的動手操作能力。在活動中，培養(yǎng)學生合作探究的意識和能力。（3）通過解決問題，使學生體會

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的大小比較1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的大小比較教學目標：結合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感。讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程：一、情境導入：師：新學期開始了，同學們都需要買一些文具，今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、“丁丁文具店”、“豆豆文具店

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案生活中的小數(shù)1-資料下載頁

【總結】生活中的小數(shù)教學要求。。。。難點重點正確進行單位間的互化教學媒體投影一、課件引入，激發(fā)興趣。：小數(shù)在我們生活中有很多地方用到。找一找，在哪兒見過？生甲：商場里物品的標價。生乙：體檢量體溫的時候。?67頁主題圖。師：看

2024-12-13 20:06

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案加法交換律1-資料下載頁

【總結】加法交換律教學內(nèi)容：第28頁的例1和做一做；第31頁練習五的第1、2、3題教學目標：1．使學生理解并掌握加法交換律，并能夠用字母來表示加法交換律。2．能運用加法交換律解答實際問題，培養(yǎng)學生的說理、推理能力。3．引導學生發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在規(guī)律性，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：1．理解和掌握加法交換律。

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案折線統(tǒng)計圖1-資料下載頁

【總結】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識與技能目標：讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標：使學生認識折線統(tǒng)計圖的特點，會看折線統(tǒng)

2024-12-11 14:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案減法的運算性質(zhì)1-資料下載頁

【總結】減法的運算性質(zhì)教學內(nèi)容：人教新課標四年級數(shù)學下冊39頁例1減法的運算性質(zhì)。教學目標：1.理解并掌握減法的運算性質(zhì)，并利用性質(zhì)進行有關的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點：學生通過實踐體驗概括減法的運算性質(zhì)。教學過程：一、創(chuàng)設情景，引入新課

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案沏茶烙餅問題-資料下載頁

【總結】沏茶烙餅問題教學目標：，初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，理解優(yōu)化的思想。，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。，可以節(jié)省時間，提高效率，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。教學重點：使學生能從解決問題的多種方案中尋找出最優(yōu)方案，初步

2024-12-13 11:38

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算除法1-文庫吧

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算除法1-wenkub

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算除法1(已修改)

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案口算除法1(編輯修改稿)