【總結】折線統(tǒng)計圖教材內容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識與技能目標：讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標：使學生認識折線統(tǒng)計圖的特點，會看折線統(tǒng)
2025-12-02 14:22
【總結】減法的運算性質教學內容：人教新課標四年級數(shù)學下冊39頁例1減法的運算性質。教學目標：1.理解并掌握減法的運算性質，并利用性質進行有關的簡算。2.培養(yǎng)學生分析研究及綜合概括的能力。3.引導學生在實踐中主動地去獲取知識。教學重難點：學生通過實踐體驗概括減法的運算性質。教學過程：一、創(chuàng)設情景，引入新課
2025-12-02 14:24
【總結】沏茶烙餅問題教學目標：，初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，理解優(yōu)化的思想。，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。，可以節(jié)省時間，提高效率，逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。教學重點：使學生能從解決問題的多種方案中尋找出最優(yōu)方案，初步
2025-12-04 11:38
【總結】改寫和省略教學目標知識與技能：1.使學生掌握把整萬的數(shù)改寫成以萬為單位的數(shù)。四舍五入省略“萬”后面的尾數(shù)求近似數(shù)的方法。理解改寫與省略的相同與不同。2.培養(yǎng)學生歸納和概括的能力。過程與方法：使學生經歷掌握省略和改寫方法的過程，理解改寫與省略的相同與不同情感、態(tài)度和價值觀：使學生體會大數(shù)在生活中的應用
【總結】排隊的問題教學內容：教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想，形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識，提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法解決生活中
2025-12-04 18:47
【總結】一億有多大？教學目標：1．通過探究活動，經歷猜想、實驗、推理和對照的過程，利用可想象的素材充分感受1億這個數(shù)有多大。2．讓學生通過對“具體數(shù)量”的感知體驗，幫助學生理解1億的意義，建立數(shù)感。3．經歷“猜想—實驗—推理”獲得認知的探究過程，感受合作學習的成功體驗。4．培養(yǎng)愿意與他人合作，與人交流，共同解決問題的良
【總結】數(shù)學廣角教學目標：1．使學生初步體會到優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。2．使學生認識并掌握解決問題的策略。中的能力。教學難點和重點：探究解決問題的最佳方案。教學工具：沏茶的六張圖片同桌兩個一份、三個小圓當餅、表格。學生準備：三個小圓教學過程：一、預設情景師：星期天上午，小明
【總結】減法和除法的性質教學目標：●知道從一個數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以改為減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。●使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學知識解決簡單的實際問題?！衽囵B(yǎng)學生探索、研究數(shù)學的意識與能力。教學重點：引導學生探索和理解一個數(shù)連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。教學難點：學生自己探索一個數(shù)連續(xù)除
【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內容：13-15頁圖示和例1教學目標：（被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的）口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程：一.教學例11.出
2025-12-04 00:59
【總結】第七單元統(tǒng)計第一課時教學內容：書P108~109教學目標：，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用，體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系；，會看折線統(tǒng)計圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析，培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：未完成的統(tǒng)計圖、教學課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學參觀科技發(fā)
2025-12-02 14:20
【總結】四年級數(shù)學教案第八單元數(shù)學廣角備課人：孟云龍第一課時植樹問題教學內容：課本第117、118頁中例1、例2。教學目標：1．通過生活中的事例，初步體會解決植樹問題(兩端都要植樹或兩端都不植樹)的思想方法。2．感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學
2025-12-04 00:21
【總結】第一篇：(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案烙餅問題1教學設計 烙餅問題 教學目標： 知識目標： 通過教材情景圖中展示的信息和需要解決的問題，尋找解決問題的最優(yōu)方案。能力目標： 使學生學會用優(yōu)化...
2025-09-12 19:32
【總結】蘇教版四年級數(shù)學教案除法教學目標:1．讓學生經歷整十數(shù)或幾百幾十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十數(shù)筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，并會演算；會進行簡單的時間單位的換算。2．讓學生在主動探索并獲得數(shù)學知識的過程中，建立學好數(shù)學的自信心，并能積極與同學交流學習的思考，積累與他人合作交流的經驗。教學重點：
2025-12-03 21:14
【總結】第一篇：(人教新課標)四年級上冊數(shù)學教案數(shù)學廣角教學設計 數(shù)學廣角 教學目標： 1．使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應用。 2．使學生認識到解決問題的策略。 3．培養(yǎng)同學們分析問...
2025-11-01 00:06
【總結】人教四年級上冊數(shù)學教案范文 2021人教四年級上冊數(shù)學教案范文1 教學內容： 根據(jù)測量的有關內容，自行設計的綜合實踐活動 教學目標： 1、學會步測、目測等測量方法，了...
2025-11-24 22:13
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