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人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向二1(編輯修改稿)

2025-01-16 14:24 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】其次，教師對繪制的具體方法不必作統(tǒng)一要求，可以放手讓學(xué)生采用小組合作的方式探索繪制的方法。在小組討論交流的過程中，學(xué)生會明確要在圖上標(biāo)出建筑物的位置，需要先確定方向，再確定距離。待學(xué)生完成后，教師可以先讓學(xué)生在班內(nèi)集體展示和交流各自的繪制方法，比較各種方法并說一說怎樣畫更簡便、更清楚。最后，向?qū)W生介紹平面示意圖的一般畫法。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課地鐵站在廣場東偏南 45 度方向，距離廣場 100 米。你能在圖上標(biāo)出地鐵站的位置嗎？并說一說是怎么想的。

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2024-12-11 14:22

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2024-12-13 00:21

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【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。?置。?。復(fù)習(xí)（）方向，距離是（）；學(xué)校在小剛家的（）方向，距離是（）。（）方向，距離是（

2024-12-12 23:58

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【總結(jié)】位置與方向第一課時教學(xué)目標(biāo)：知識與能力:，認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。。過程與方法：通過實際情境的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識方向與距離對確定位置的作用。情感態(tài)度價值觀：發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：能根據(jù)任意方向和距離確定物體

2024-12-11 14:24

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【總結(jié)】位置與方向第三課時教學(xué)目標(biāo)：。，使學(xué)生體會位置關(guān)系的相對性。3.“做一做”呈現(xiàn)了兩名學(xué)生合作判斷對方所在方向的活動情境，使學(xué)生進(jìn)一步體會位置關(guān)系的相對性。教學(xué)重點：為什么在描述兩個城市位置關(guān)系的時候會有兩種方式。教學(xué)難點：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到位置關(guān)系的相對性。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課。小組討

2024-12-11 14:24

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【總結(jié)】垂直與平行廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學(xué)樂曉珊教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2．幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系，初步認(rèn)識垂線和平行線。3．培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。教學(xué)重點：正確理解“相交”“互相平行”“互相垂

2024-12-13 18:47

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2024-12-11 14:23

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【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)下冊教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。2、讓學(xué)生參與活動

2024-12-13 01:00

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2024-12-13 20:06

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【總結(jié)】小數(shù)點移動教學(xué)目標(biāo)：1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律；能應(yīng)用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進(jìn)行計算。2．讓學(xué)生通過觀察比較掌握新知。培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及知識遷移和推理能力3．初步培養(yǎng)學(xué)生用聯(lián)系，變化的觀點認(rèn)識事物。教學(xué)重點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學(xué)難點：掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)

2024-12-13 00:22

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2024-12-13 00:22

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