鄂教版小學(xué)語文第六冊第七單元參考教案(編輯修改稿)
2025-01-18 18:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記住這些字。 （ 3）重點(diǎn)指導(dǎo)書寫“降”字。 （ 4）學(xué)生書寫。 第 二 課 時 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：理解課 文內(nèi)容，讀懂珍妮是怎樣使用七色花的花瓣的。體會到凡事都應(yīng)該為別人找想，懂得只有樂于助人的人才能得到真正的快樂。 教 師 活 動 教學(xué)資料 教學(xué)效果 一、復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課。 提問：請回顧課文，說說你知道了什么。 師述：今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，看看珍妮用七色花做了些什么？ 二、 學(xué)習(xí)課文。 默讀課文 1— 5 自然段，邊讀邊想：故事的起因是什么？ （ 1）指名朗讀課文，邊讀邊想。 （ 2）討論交流。 師問：這時，珍妮的心情怎樣？ 學(xué)習(xí)課文 6— 22 自然段。 （ 1）討論：珍妮用七色花做了些什 么？ （ 2）分別找出有關(guān)的句子讀一讀。 拓展學(xué)習(xí)。 師述：這朵神奇的七色花，讓珍妮實(shí)現(xiàn)了不少愿望?？墒牵屨淠莸玫秸嬲男腋Ｅc快樂的，是哪一片花瓣。從中你體會到什么？ 指導(dǎo)有感情朗讀課文，體會作者所表達(dá)的思想感情。 三、總結(jié)全文。 小珍妮的天真可愛，心地善良深深地感動了我們。學(xué)習(xí)了這篇課文，我們也體會到，凡事都應(yīng)該為別人著想，只有樂于助人才能得到真正地幸福和快樂。 21 黑眼睛的大紅魚。 教學(xué)目標(biāo)： 6個字。認(rèn)識 6個字。 2．正確、流利、有感 情的朗讀課文。默讀課文。 3．理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對好世界的向往。使學(xué)生感受到團(tuán)結(jié)就是力量，身處困境，要勇于面對，并運(yùn)用自己的智慧去解決問題 教學(xué)重點(diǎn)： 正確、流利、有感情的朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解課文內(nèi)容，感受到團(tuán)結(jié)就是力量，身處困境，要勇于面對，并運(yùn)用自己的智慧去解決問題 教學(xué)準(zhǔn)備： 了解海洋魚類的生活資料。 教學(xué)時數(shù)： 兩課時 教學(xué)過程： 第 一 課 時 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：初讀課文，認(rèn)識和學(xué)習(xí)生字生詞，了解文章的大體內(nèi)容，讀順課文。 教 師 活 動 教學(xué)資料 教學(xué)效果 一、 導(dǎo)入新 課。 師述：大家知道在大海里什么動物最兇猛嗎？ 教師小結(jié)：對了，是大鯊魚，但是有一群小魚不怕它們，還把大鯊魚嚇跑了呢？想知道是怎么回事嗎？ 板書課題： 21 黑眼睛的大紅魚 齊讀課題。 二、 讀課文。 教師出示自學(xué)要求： （ 1）讀準(zhǔn)字音，讀通課文，有什么不理解的詞語可以借助工具書、聯(lián)系上下文理解。 （ 2）想一想，課文主要講了什么？ （ 3）在不懂的地方做上記號。 學(xué)生按要求自學(xué)課文。 檢查自學(xué)情況。 （ 1）認(rèn)讀生字。 （ 2）說說生詞的意思。 （ 3）指名說課文大意。 質(zhì)疑問難，交流體會。 教師將問題歸類，提煉出幫助 理解課文內(nèi)容的有價值的問題。 三、學(xué)習(xí)課文 13 自然段。 指名讀第一自然段。 說說這段講了什么？讀一讀。 自己讀第二自然段，看看發(fā)生 了什么事？ 看圖認(rèn)識虎頭鯊。 失去了同伴的小黑，感到怎么 樣？ 指名讀第三自然段。 指導(dǎo)感情朗讀 2— 3 自然段。 四、指導(dǎo)書寫生字。 學(xué)生分析字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 指導(dǎo)學(xué)生書寫。 教師巡視。 第 二 課 時 學(xué)習(xí)目標(biāo) ：理解課文內(nèi)容，感受到團(tuán)結(jié)就是力量 ，身處困境，要勇于面對，并運(yùn)用自己的智慧去解決問
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