小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)教案(編輯修改稿)
2025-08-31 15:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、提煉的能力和本領(lǐng)。師：花朵的變形的圖案生：繪畫(huà)工具，選擇適當(dāng)?shù)幕?。四、蝴蝶圖案1學(xué)習(xí)蝴蝶圖案的設(shè)計(jì)知識(shí)，能描繪出美觀、大方、色彩鮮艷的蝴蝶圖案。從蝴蝶物圖案的設(shè)計(jì)描繪中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，想象力，提煉和概括的能力。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的豐富的想象力和對(duì)蝴蝶形象的夸張概括力，使繪畫(huà)的圖案更加具有典型和富裕裝飾性。難點(diǎn)：對(duì)客觀物體能力的培養(yǎng)和發(fā)揮抓住蝴蝶的特征和特性進(jìn)行設(shè)計(jì)。師：蝴蝶標(biāo)本及蝴蝶圖案生：繪畫(huà)工具和蝴蝶圖案五、用復(fù)寫(xiě)紙畫(huà)圖案2通過(guò)教學(xué)掌握用復(fù)寫(xiě)紙圖案的方法和技能，描繪出一幅立意新穎，富有裝飾美的圖案。探索不同的折疊方法，描繪不同視覺(jué)效果的圖案，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。重點(diǎn)：用復(fù)寫(xiě)紙編排畫(huà)圖案的技法。桌子、椅子。難點(diǎn)：從不同折疊和畫(huà)出不同的紋樣所不同的組合效果的圖案中體會(huì)構(gòu)成規(guī)律，培養(yǎng)創(chuàng)新和愛(ài)美的情操。師：各種復(fù)寫(xiě)紙效果的優(yōu)秀作業(yè)。生：常規(guī)繪畫(huà)用品，復(fù)寫(xiě)紙六、美麗的花邊1掌握花邊圖案的知識(shí)和描繪技能，能獨(dú)立描繪出較美觀大方的富有裝飾效果、色彩沒(méi)的花邊紋樣從花邊的圖案中，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維和創(chuàng)造能力、樹(shù)立認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng)重點(diǎn)：掌握花邊圖案技能，能獨(dú)立描繪出較美觀大方的花邊紋樣，培養(yǎng)創(chuàng)美能力。難點(diǎn)：在花邊紋樣中學(xué)生對(duì)連續(xù)重復(fù)的描繪往往缺少耐心，要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。師：多種花邊圖案作品和多個(gè)同樣的單獨(dú)紋樣。生：彩紙、剪刀七、千變?nèi)f化的線1通過(guò)教學(xué)掌握直線、折線、曲線、交*線等不同線形，及長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密等不同線形的變化，理解線的美感特征。能用千變?nèi)f化的線描繪值日們和生活美，創(chuàng)造線的藝術(shù)。重點(diǎn)：教學(xué)生直線、折線、曲線、交*線等不同線形，掌握線形的長(zhǎng)短、粗細(xì)、疏密等不同變化，能用各線畫(huà)物象。難點(diǎn)：靈活用運(yùn)各種線描繪自然美、生活美。師：選擇代表性的圖片或線描作品生：彩色水筆或蠟筆八、高大的樓群1能用各種線描繪群眾不同的樓群，培養(yǎng)線的造型能力。描繪高大的樓群，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生用線造型能力，從線的應(yīng)用中理解線的美感特征。難點(diǎn)：培養(yǎng)空間想象能力和線造型能力，在描繪中處理好樓群的整體美和個(gè)體美，真正畫(huà)出樓群的千姿百態(tài)。師：收集高樓突破及范畫(huà)生：繪畫(huà)工具九、我心中的少年宮1通過(guò)記憶和想象用線描方法畫(huà)“我心中的少年宮”的創(chuàng)作畫(huà)。豐富學(xué)生的創(chuàng)造想象，描繪出心目中最理想，最完美的少年宮，培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)義能力。熱愛(ài)少年宮、熱愛(ài)少先隊(duì)組織思想的培養(yǎng)。重點(diǎn)：通過(guò)記憶
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