【總結(jié)】第一篇:《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教案 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 鷹潭市余江縣第一小學(xué) 陳志林 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上P77—79頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): (1)、知識(shí)目標(biāo):通過學(xué)...
2024-10-14 03:42
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教案 百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 教材分析: 教材首先指出百分?jǐn)?shù)在生產(chǎn)、工作和生活中有廣泛的作用,接著通過兩個(gè)實(shí)例引出百分?jǐn)?shù)的概念。教材這里強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)數(shù)量的比,并聯(lián)系比的概念...
2024-10-13 19:57
【總結(jié)】第一篇:教案:百分?jǐn)?shù)的意義和寫法 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 課題:百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法 備課組:六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組(李文娟) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解百分?jǐn)?shù)的意義,能正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。 2、理解百分...
2024-10-13 21:12
【總結(jié)】第一篇:《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教案- 《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教案教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。 2.指導(dǎo)學(xué)生在理解百分?jǐn)?shù)也是表示兩個(gè)量間的倍數(shù)關(guān)系的同時(shí),認(rèn)識(shí)事物間的相...
2024-10-14 03:11
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)知識(shí)模塊具體內(nèi)容要點(diǎn)提示百分?jǐn)?shù)的意義和寫法1.百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分比和百分率。2.百分?jǐn)?shù)的寫法:寫百分?jǐn)?shù)時(shí),通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式,而是在原來的分子后面加上“%”來表示。分母是100的分?jǐn)?shù)不都是百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化:
2024-12-09 05:42
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)執(zhí)教魯照斌用分?jǐn)?shù)表示每個(gè)圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。單位“1”可以是一個(gè)物體,一個(gè)整體,也可以是一個(gè)計(jì)量單位。分?jǐn)?shù)的意義
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】第一篇:百分?jǐn)?shù)的意義寫法教學(xué)教案 百分?jǐn)?shù)的意義寫法教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、理解百分?jǐn)?shù)的意義,知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性。 2、能正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生正確理解百分?jǐn)?shù)的意義,熟...
2024-10-13 19:45
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化教案 分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互化 淅川縣荊紫關(guān)第四中心小學(xué) 魏建春 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)進(jìn)行互化的必要性. 2.經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的...
2024-11-16 03:59
【總結(jié)】第一篇:黃百分?jǐn)?shù)的意義 “百分?jǐn)?shù)的意義” 教學(xué)實(shí)錄與點(diǎn)評(píng) 執(zhí)教:黃愛華 點(diǎn)評(píng):吳正憲 一、問題的提出 師:黃老師讓每位同學(xué)到生活中找百分?jǐn)?shù),找到的請(qǐng)拿出來。(生開始翻閱自己的本子) 師:...
2024-10-13 17:27
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)資料【知識(shí)點(diǎn)梳理】①分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫,比的意義,比的基本性質(zhì),倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。②分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)的。③百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化④解決分?jǐn)?shù)(百分?jǐn)?shù))乘法的實(shí)際問題:A、
2025-05-11 23:51
【總結(jié)】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做(),橫線上面的數(shù)叫做(),橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做(),分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(
2025-06-16 04:23
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個(gè)數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
2025-03-27 01:16
【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo):使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo):使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題。4、德育目標(biāo):
2024-12-09 05:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級(jí)一班有學(xué)生56人,參加英語競賽的有21人,參加英語競賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經(jīng)行了80千米,還剩下百分之幾沒有
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化森村中心學(xué)校潘子君教學(xué)目標(biāo):1、理解并掌握百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)或把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、在計(jì)算、比較,分析、探索百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律的過程中,發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力。3、通過探索百分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的規(guī)律,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)探索意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-24 13:01