【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國標本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝第三課時學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求大家進行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎??例2、學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定
2025-11-15 17:39
【總結(jié)】教學(xué)案例《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》黃文畢教學(xué)目標:使學(xué)生理解并掌握百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)之間互化的方法.教學(xué)重點:使學(xué)生掌握百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化的方法,并能熟練運用.教學(xué)難點:1.在學(xué)生掌握百分
2025-11-14 14:00
【總結(jié)】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》數(shù)學(xué)說課稿 一、依據(jù)課標,說教材 《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第11冊的內(nèi)容。它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了百分數(shù)的意義、明確了百分數(shù)同分數(shù)小數(shù)的聯(lián)系...
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】人教新課標版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)百分數(shù)、分數(shù)、小數(shù)的互化分數(shù)與小數(shù)的互化小數(shù)與百分數(shù)的互化分數(shù)與百分數(shù)的互化互化的基礎(chǔ)練習(xí)題新知的拓展練習(xí)題1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣
2025-11-15 16:16
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)分數(shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。32563100781用分子除以分母分數(shù)小數(shù)50%120%60%、40
2025-07-28 01:45
【總結(jié)】1/4第1課時百分數(shù)與小數(shù)的互化上課解決方案教案設(shè)計設(shè)計說明“生長點”,利用知識的遷移,自主探索新知。教學(xué)設(shè)計中注重采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用學(xué)過的分數(shù)、小數(shù)互化的知識進行遷移、類推,學(xué)習(xí)新知識。同時,讓學(xué)生嘗試著在探究活動中獲取新知,發(fā)展能力。
2025-08-20 18:42
【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。把、、化成百分數(shù)。=24%
2025-11-15 14:14
【總結(jié)】專業(yè)整理分享百分數(shù)、小數(shù)互化一、填空:1、把下列分數(shù)先化成百分數(shù),再化成小數(shù)。=()=()=()=()=()=()=()=()=()=()=(
2025-06-28 11:00
【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)目標1、學(xué)會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面的小數(shù)化成分數(shù).
2025-11-15 13:49
【總結(jié)】完美WORD格式資料101、百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(一)1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==
2025-03-25 06:28
【總結(jié)】百分數(shù)與小數(shù)的互化把下面小數(shù)化成分數(shù),并說一說你是怎樣轉(zhuǎn)化的。先化成分母是10、100、1000的分數(shù),然后再約分。小數(shù)分數(shù)102?51?1000125?81?1061?58?10003375?827?把下面分數(shù)化成小數(shù),并說一
2025-08-20 10:33
【總結(jié)】平果七小黃潤飛小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版教材第十一冊復(fù)習(xí)一先把下面的小數(shù)化成分數(shù),再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法.先化成分母是10、100、1000的分數(shù),再約分。小數(shù)─────────────→分數(shù)復(fù)習(xí)二先把下面的分數(shù)化成小數(shù),再說一說分數(shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母
【總結(jié)】完美WORD格式資料《百分數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元相關(guān)鏈接,課題:《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》。?【教學(xué)目標制定的依據(jù)】?一、課標相關(guān)陳述與解讀?《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準(2011年
2025-04-17 07:39
【總結(jié)】“百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化“教學(xué)設(shè)計江蘇揚中三躍中心小學(xué)黃永文教學(xué)內(nèi)容蘇教版第92--93頁例1—例4教學(xué)目標1、利用已有知識遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。2、在掌握百分數(shù)化分數(shù)、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上,利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分數(shù)、小數(shù)化百分數(shù)的規(guī)律和方法,感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。3、理解、掌握百
2024-12-11 09:16
【總結(jié)】《百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化》導(dǎo)學(xué)案(第3課時)主備人:黃均婷審核人:馮耀庭學(xué)生姓名:小組:課題:百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化課型:新知探究編號:3本周養(yǎng)成好習(xí)慣:利用導(dǎo)學(xué)案有效自學(xué)。學(xué)習(xí)目標:1、理解和掌握百分數(shù)與分數(shù)、小數(shù)互化的方法
2025-11-15 13:01