【總結(jié)】第一篇:淺析教師職業(yè)倦怠問題的成因及對策 ?“百村、百企、百校”思想政治工作調(diào)研報告? 淺析教師職業(yè)倦怠問題的 成因及對策 ——遵義縣松林中學(xué) “職業(yè)倦怠癥”又稱“職業(yè)枯竭癥”,它是一種由工...
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】教師職業(yè)倦怠隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,教師職業(yè)倦怠的問題也日漸突出。而在教師隊伍中,幼兒教師職業(yè)倦怠的問題則相對較為突出。如何來避免幼兒教師職業(yè)倦怠問題已成為教育當(dāng)務(wù)之急。研究表明幼兒教師的職業(yè)倦怠問題已經(jīng)普遍存在,并且給幼兒園教育帶來了一定的影響。其中,社會給予幼兒教師經(jīng)濟政治待遇偏低、幼兒園教師工作環(huán)境及工作制度的影響以及幼兒教師自身的素質(zhì)修養(yǎng)是構(gòu)成幼兒教師職業(yè)倦怠的主要因素。
2024-08-13 15:59
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠綜述 教師職業(yè)倦怠綜述 摘要:自從費登伯格1974年首次提出“職業(yè)倦怠”以來,它的研究日漸受到關(guān)注。近年來,教師的職業(yè)倦怠問題受到高度關(guān)注并進行了大量的研究,至今已形成了豐富的...
2024-11-16 00:14
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠之我見 教師職業(yè)倦怠之我見 在競爭日益激烈的今天,許多教師發(fā)出這樣的呼聲:我忙、我很忙;我累、我很累;我苦、我很苦。實際上,這就是教師的職業(yè)倦怠。倦怠的教師看起來筋疲力盡、不知...
【總結(jié)】淺談中小學(xué)教師職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及對策內(nèi)容摘要:教師是職業(yè)倦怠的高發(fā)人群,其職業(yè)倦怠對教師和學(xué)生的身心發(fā)展都有嚴(yán)重影響。本文首先對教師職業(yè)倦怠的表現(xiàn)進行了闡述,然后通過對一部分九年一貫制學(xué)校教師進行問卷調(diào)查,分析了導(dǎo)致中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的原因,在此基礎(chǔ)上,從自身職業(yè)、社會、學(xué)校三個方面提出了緩解中小學(xué)教師職業(yè)倦怠的策略。關(guān)鍵詞:中小學(xué)教師職業(yè)倦怠表現(xiàn)原因?qū)Σ呗殬I(yè)倦怠(jobbu
2025-04-15 05:33
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠成因及對策(最終版) 教師職業(yè)倦怠成因及對策 一、何為教師職業(yè)倦怠 教師職業(yè)倦怠是教師長期處于工作壓力下的一種極端反應(yīng),它是包括情緒衰竭,非人性化和低成就感在內(nèi)的一種綜合癥狀...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠期 教師職業(yè)倦怠期 心理健康教育中心 一名教師的專業(yè)社會化將經(jīng)歷新生期、平淡期和厭倦期等幾個重要階段。厭倦期教師職業(yè)觀會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象:一部分教師不斷更新教育觀念,改進教...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠問題 如何解決教師的職業(yè)倦怠問題 作為教師,從事教育人的職業(yè)來說,教師的職業(yè)倦怠問題表現(xiàn)得尤為突出。 一、教師職業(yè)倦怠所表現(xiàn)的癥狀 教師的職業(yè)倦怠問題是與教師所從事的職業(yè)特...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠問卷 教師職業(yè)倦怠問卷(請在括號里填上相應(yīng)的數(shù)字) 1=從未如此2=很少如此3=有時如此4=常常如此 5=總是如此 1、我的工作把我的精力都榨干了() 2、我很容易了解學(xué)...
2024-11-18 22:02
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠試卷 評好課 一、課堂教學(xué)評價的意義 課堂是教師的主陣地,課程改革以來對課堂教學(xué)提出了許多新的要求。在這樣的大背景下研究什么樣的數(shù)學(xué)課是一節(jié)好課?評價標(biāo)準(zhǔn)較之以前有什么區(qū)別?...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及對策 教師職業(yè)倦怠及對策分析 ?想起學(xué)生就覺得頭疼!?這句在坐班室不經(jīng)意的一句話,立馬就引起了廣大教師的共鳴。青年教師訴說工作壓力大,老教師也感慨現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教...
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠(論文) 如何改變農(nóng)村教師的職業(yè)倦怠 青川縣茅壩鄉(xiāng)中心小學(xué)校羅勁周 【摘要】本文從四個方面入手,分析了農(nóng)村教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的原因,并提出建構(gòu)人文理念,緩解教師職業(yè)倦怠的策略。...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠分析 教師職業(yè)倦怠分析 職業(yè)倦怠是紐約基礎(chǔ)臨床心理學(xué)家弗登伯格()1973年在《職業(yè)心理學(xué)》雜志上首次提出的。隨著1980年第一屆國際職業(yè)倦怠研討會的召開,職業(yè)倦怠也成為一個專...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 教師職業(yè)倦怠的成因及預(yù)防 興義市泥凼鎮(zhèn)中學(xué)陳鳳 形成教師職業(yè)倦怠的原因是多方面的,其中核心原因主要有社會環(huán)境、職業(yè)特征、教學(xué)情境和自身人格因素等。 1.社會大...
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)倦怠及調(diào)節(jié)策略 教師職業(yè)倦怠及調(diào)節(jié)策略 對普通人來說,任何一件工作重復(fù)多了都會產(chǎn)生一定的厭倦感。我想作為教師也不會例外,我把她當(dāng)做教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠的生理性原因。除此之外,現(xiàn)代生活節(jié)...
2024-11-19 02:15