衛(wèi)艷偉-美術(shù)教案有創(chuàng)意的字(編輯修改稿)
2024-11-18 23:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)意就有改變！有創(chuàng)意就有快樂！有創(chuàng)意就有生命力！第三篇：七年級美術(shù)《有創(chuàng)意的字》七年級美術(shù)《有創(chuàng)意的字》教學(xué)設(shè)計榮山中學(xué)王一珠教材分析:本課屬于“”領(lǐng)域。它幫助學(xué)生了解基本字體的分類及特點，在這基礎(chǔ)上實施創(chuàng)意。但是在設(shè)計中也要針對內(nèi)容恰如其分的表現(xiàn)，不能破壞了文字原有的功能。一般來說，字體的創(chuàng)意構(gòu)思可以從字形、筆畫和結(jié)構(gòu)方面進行變化。學(xué)情分析：初一的學(xué)生接觸的美術(shù)字體不多，不太了解宋體字黑體字的特點。對變體字的創(chuàng)意也缺少實踐。教學(xué)方法：首先用微課小視頻介紹文字的歷史和主要的字體。其次用大量圖片進行對比，讓學(xué)生感受生活中的美術(shù)字體變化多端，極具創(chuàng)意。在示范字體變形環(huán)節(jié)也是使用自己錄制的微視頻，更直接快速的分解變化的各種方式。教具學(xué)具準備：白紙、黑色馬克筆、彩色卡紙。教學(xué)目標：初步了解美術(shù)字的概念、中國文字演變到現(xiàn)今社會的簡單過程。了解黑體、宋體等基本美術(shù)字體的筆畫特征和寫法，學(xué)習(xí)和初步嘗試給學(xué)校功能室設(shè)計有美感的、有創(chuàng)意的字體。體驗有創(chuàng)意的設(shè)計給生活帶來的樂趣。重點：了解文字的歷史及黑體字宋體字的筆畫特征和寫法。難點：通過學(xué)習(xí)字體的變形方法，嘗試設(shè)計有創(chuàng)意、有美感的字體。教學(xué)過程一、導(dǎo)入出示：“鳥”提問：這是什么字？跟我們現(xiàn)在寫的鳥字有什么區(qū)別？（更加簡化，便于書寫）播放文字演變視頻，視頻內(nèi)有旁邊介紹。二、學(xué)習(xí)新課我們來試著寫一寫一兩個宋體與黑體字，體驗不同的字體帶來的不同感覺。對比黑體字、宋體字的不同，了解它們的筆畫及字形特點。除了印刷常用字體，生活中還有哪些字體呢？同學(xué)們觀察課文P23頁常用印刷字體，說說它們的不同之處。視頻展現(xiàn)生活中的字體，以及校園中各個功能室的字體。出示生活中的商業(yè)用字和校園中的功能室字體截圖，提出問題。師：你們覺得哪些字體比較具有美感呢？它們有什么區(qū)別？變體美術(shù)字的基本特征，出示“室”字的三種變形字體。字形、結(jié)構(gòu)、字義變體美術(shù)字的表現(xiàn)形式，出示“室”字的三種表現(xiàn)形式 形象化、意象化、裝飾化學(xué)生嘗試從字形上去進行變化三、在字形變化的基礎(chǔ)上結(jié)合今天所學(xué)，為我們學(xué)校的功能室文字進行美化、變形。“美術(shù)室”給我們帶來什么聯(lián)想？教師微視頻示范“美”這個字的字體與字義的結(jié)合，設(shè)計出一個變形美術(shù)字學(xué)生設(shè)計美術(shù)室的指示牌。四、學(xué)生作品展示 選出前三名，自評五、總結(jié)播放擴展視頻。師：我們今天學(xué)習(xí)到的知識不僅能美化校園，還可以應(yīng)用與我們身邊的各種事物，在創(chuàng)造這些字體的同時，也是表現(xiàn)我們內(nèi)心的時候。第四篇：有創(chuàng)意的字教案有創(chuàng)意的字
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